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地理翻转课堂相关论文
浅谈微课在高中地理翻转课堂的应用——以“洋流”的教学为例
微课程的特点是时间短,学习目标明确。微课程更适合学生的独立学习、移动学习和无处不在的学习。翻转课堂也被称为扭转课堂,它颠覆......
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地理翻转课堂
以教师为中心
以学生为主体
激发学生学习兴趣
基于“翻转课堂”的地理前置性作业设计策略
翻转课堂将传统课堂中知识的传授转移至课前完成,由"课堂讲解+课后作业"变为"课前作业+课堂研究"。前置性作业是一个主动获取知识......
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