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【摘 要】知识技能的掌握，是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的实践表明，重视非智力因素的培养，不但有利于人才......
摘要：自卑已经成为中学生中一个不可忽视的问题。本文就如何克服中学生自卑心理谈了一些做法。如帮助学生拥有健康的心态；营造民主和......
摘要：做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”，而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育 教学中，我们不但要教给学生......
教育转化学困生,必须热爱、理解和尊重他们;让他找回自信;帮助学困生克服困难,培养其意志;家校联通,积极疏导学困生情绪。作者从这......
【摘要】知识技能的掌握，是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果，体育教学中的实践表明，重视非智力因素的培养，不但有利于人才的成......
摘 要：学生的心理健康教育已迫在眉睫：用爱的雨露滋润孩子的心灵； 加强挫折感教育，培养顽强的意志。充分利用课堂，培养学生的自信心。开......
学习英语的目的是为了能运用,教师不能仅为考试而教,要以提升学生的素质为目标. 在英语教学中要激发学生的兴趣,培养学生的意志,多......
良好的心理健康教育能促进学生健康地成长，有利于学生树立正确的学习观、人生观、价值观，在学习中会克服困难，勇往直前，为祖国培养具有......
大学生通过审美可以提高智力,陶冶情操,塑造性格,培养意志,完善自我,并促进社会文明和科技进步。......
近年来我国高等职业院校进行轰轰烈烈的语文教改，但教学效果并不理想，学生学习状况令人担忧。如何培养学生积极的学习态度，如何提高学......
【摘要】长期以来，写作教学中存在着重视写作操作系统中能力因素的训练，而不重视写作的非智力因素，即写作的动力系统中各因素的训练。......
摘 要 本文在对中职学生的现状进行客观分析的基础上，从学习数学的主动性、学习数学的兴趣和帮助学生树立学习数学的信心三个方面调......
学生学习语文困难,并非智力因素所致,主要是其学习品质问题。培养良好的学习品质是转化学习困难学生的根本之策。培养学生的语文学......
