复习梳理相关论文
通过课前准备、课堂教学以及复习梳理三个阶段整体把握小学数学课堂教学。课前准备时,要把握教材编排定位,注重单元整体备课,关注......
从现状看,总复习课是被忽视和遗忘的角落;从内容看,总复习内容面广量大,错综复杂;从学情看,学生的学习起点难把握,学习动力也不足......