多元价值取向相关论文
城市化背景下，城市的功能结构不断重组。其中，旧城更新中采用单一经济价值为导向的开发，导致大量的生活性街道被吞噬，城市面貌与生活方......
如何实现多重对话，正确解读文本呢？教师要从多个视角出发，准确把握作者的写作目的，领悟编者的编排意图，在多元价值取向中找到文本的核心......
近年来，中学作文教学之路，一会向左走，一会向右走，所受的批评颇多。其中一个突出的表现则是，一批又一批的中学生“凝着柔顺的眼色”落入......
自党的十八大召开以来，习近平总书记多次针对培育和践行社会主义核心价值观做出重要论述，提出明确要求，且为培育和践行核心价值观指明......
毋庸置疑,家庭和学校是学生现实生活的两大空间,但随着网络社会的来临,不少学生沉迷于不同于家庭和学校的网络环境。网络文化对学......
一、感动，阅读中的心灵拔节 “和谐校园与儿童道德学习：观摩与研讨”活动将如期举行，我被安排在这次活动中上一堂语文阅读研究课，讨论......
新课程具有许多不确定性，对教师的素质提出了强有力的挑战：多元智力和多元价值取向决定了教学目标和结果的不确定性：学科的综合性决定......
当今课程改革的多元价值取向使幼儿园课程模式呈现出多元化发展趋势。在今天的中国，几乎每个幼儿园都作为实践主体面临着对课程......
河北省蔚县民间剪纸是一种地域性较强的文化现象，这种文化存在是中华传统文化与艺术的重要组成部分，本文拟从文化的、艺术的、社会的......
“1+N”价值体系的提出济钢集团汽运公司现有职工1400名,年产值5亿多元,是济钢集团的全资子公司和山东省物流和采购行业综合实力50......
以价值哲学思想为指导,结合新时期我国竞技体育发展的态势和需要,提出多样化、多层次的竞技体育人才培养模式。
Guided by the ph......
社会主义核心价值观的培育决定了应用型高校大学生多元价值取向思维的建立,应用型高校大学生多元价值取向思维的培育,必须以社会主......
王蒙小说的美学价值有相当一部分没有体现在故事的叙述上,而是体现在深切的抒情与警策的议论上。按照文体要求,议论与抒情在小说中......
党的十八大、十九大报告明确提出要培育和践行社会主义核心价值观,诚信作为社会主义核心价值观的重要内容之一,是一种良好道德品行......
一、办学目标定位:高等学校发展的方向性价值分析 高等学校的办学目标是办学者对学校性质及目的的总体认识,它不仅体现为学......
应用型高校大学生在价值取向上呈现以个人的学习、择业为中心的多样性特征,价值取向存在一些问题。社会主义核心价值观理论为应用......
高校学生体育社团是我国高校体育教育与管理工作的有益补充，也是大学生日常思想政治教育的主要载体。多元价值取向下，只有将高校学生......
[摘要]在当今教育改革下，学校德育工作要树立起德育生本理念，使德育内容和教育方式能真正地深入学生的心灵深处，把以教师为中心的教学......
受多元文化以及深刻的社会变革的影响，新时期，大学生思想和一元价值观念在多元文化的影响下出现了迷茫和困惑。因此，面对当今复杂的社......
在城乡统筹发展、经济社会转型、多元利益并存的新时期下,乡村景观已不再是视觉美化下的流俗景观,而是建立在对多元价值取向的深刻......
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新形势下，高校大学生科学择业观的构建，是一个需要在理论和实践中不断探索的问题。培养大学生择业中的多元价值取向，克服大学生在择业......
<正>随着时代的发展和多媒体教学的倡导,丰富的网络资源为语文教学提供了很多素材,网络文化的强娱乐性也在很大程度上调动了学生学......
<正>一、逻辑思维应当是语文课程的重要目标当我们讨论素质教育的时候,是不能忽视逻辑理性的。诚如梁漱溟先生所言:"理性是人类的......
在中国从"本土型"大国向"国际型"强国转型的新形势下,大学英语课程改革正处于重要的变革和转型时期,面临着严峻的课程"生存危机"。......
历史唯物主义基本原理的内在规定、意识形态具有的功能、无产阶级政党的执政教训、当今的世情国情党情决定了意识形态工作具有极端......
生命意义和自我生命意义含义相似但侧重点有所不同,二者具有共性与个性的关系。生命意义既是一种生活的过程和积极的生存状态,也是......
面临当前学校德育目标主导与社会多元价值取向的冲突,德育理论与德育实践的落差,其他学科教学中德育与本体的德育不整合,外显的德......
"95后"青年的评论折射出多元并存与一元主导之间的冲突、个人主义与集体主义之间的冲突以及信仰强化目标与信仰缺失现状之间的矛盾......
随着我国社会改革的逐步深入和对外开放的不断扩大，人的思想活动的独立性、自主性、变化性和差异性不断增强，社会思想空前活跃和复杂......
国家单一视角下的基础教育改革表现为简单化改革和官僚式改革,导致我国基础教育改革忽视地域差异性和文化适应性,因此提出基础教育......
我国普通高中信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养，信息素养的培养和提升体现在信息和信息技术的相关的“知识与技能”......
经常听到一些语文教师发出这样的感叹:“当了这么多年的语文老师,竟越来越不知道怎样当老师了!语文课越来越不知道怎么上了!”这话......
当前我国社会存在多元价值观，它是个体理性的多元化体现，它分化了社会利益；分解了社会发展的动力，离散了社会团结的凝聚力使其不能形成......
多元的社会文化必然呈现多元的价值观。对某一事物的认识,既存在普适的、共同的价值,也会因主体认识角度的不同呈现出多元的价值。......
