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信息化时代发展所需具有信息思维能力、实践能力的高级应用型人才的缺乏,已成为建筑学专业迅速发展的主要障碍。以行业需求为导向......
摘要:在适应高等教育新试点转型,培养软件工程领域一线高等技术应用型、技能型人才的背景下,分析了当前项目驱动教学法在软件工程专业......
本文分析了目前软件专业在教学方式中存在的问题。提出一种以项目驱动贯穿教学的始终,并通过构建软件学科蓝图,多课程协作,使用软......
现行的课程体系远不能适应从教师权威向学生主体转变的要求。针对先进飞行器制造技术的特点,将飞行器制造相关课程纳入课程体系。......
本文介绍了基于校企合作的项目驱动教学模式研究的基本思想和目标,分析并提出了基于职业能力的模块化课程体系,分析了多课程协作项......
鉴于英美文学课的教学一直存在着课程设置单一、教学方式僵化的问题,我们可以基于贝塔朗菲的系统论,再根据文化、文学与文论三者之......