学业质量评价标准相关论文
以小学二年级数学上册为例,结合学生学情和教学实际,从教学目标、教学过程、教学方法和教学质量四个方面,对小学数学学业质量评价......
摘要：全面推进素质教育是当前中职教育改革与发展的主题，也推动着中职学校不断地发展。中职学生素质教育主要表示在四大方面：专业素质......
课程评价由“缺位时代”进入“缺能时代”，突出表现在现行课堂评价因缺乏问题情境的真实性、评价标；住的描述性、反馈的分析性而无法......
学业质量评价标准是不同学段学生在完成课程学习之后,应达到的知识掌握程度、基本素养、能力发展水平等具体的学业质量指标,是对学......
作为国家中小学教育质量综合评价改革实验区,长沙市于2014年启动中小学教育质量综合评价改革。在《中国学生发展核心素养》思想指......
对英国、澳大利亚和芬兰等主要国家基于核心素养的课程体系进行系统分析比较,为我国当前的课程改革提供新的思路和有益启示。启示......
学生学业质量评价指引着学生的发展。在新的评价标准实施过程中,中职语文教学应着重于培养学生的应用能力,培养学生的主动参与能力......
新课程的改革更新了中职数学的教学理念,教学的预设与生成也成了近年教学研究的热门话题。结合广州市中等职业学校数学课程的教学......
中学政治课"学业质量评价标准"的研制十分复杂,有三个关键问题需要加以认真思考和科学解决,一是学习目标的科学分类——必须对"三......
初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试。通过学业考试,全面、准确地反映初中毕业学生在各学科课程学习目标上所达到的水平......
