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学习的心理过程相关论文
“赏识”为学习心理辅导策略之可行性研究
学习心理辅导是学校心理工作的重要课题,其根本目标是通过集体辅导或个别辅导的形式,使学习者主体的学习活动能在想学要学、乐学爱......
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