学习词汇相关论文
...
[摘要]就高职学校的学生英语词汇的学习提出几点建议和看法。 [关键词]学习词汇 规律性 英语记忆规律 中国分类号：G71 文......
一、教材简析本节课以爱心义卖为场景的购物活动,让学生在比较真实的情景中学会使用How much is it?How much are they?It’s...Yu......
中学英语教学大纲指出：词汇教学，不仅要使学生掌握规定数量的单词，尤其重要的是要使学生获得学习词汇的方法。词汇是构成语言的三大要......
普通高级中学《英语课程标准》（实验稿）在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述。如何在英语教学过程中帮助学生......
【摘要】 英语教学中,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略。教师要介绍多种学习方法,让学生选择行之有效的词汇学习方法;设置任......
一、强化词汇教学 词汇是语言的基本单位，学习语言以掌握词汇为基础。学习汉语语，在掌握了基本的语音、语法后，学习进展在很大程度......
一、挖掘学生学习词汇的兴奋点,提高词汇学习的效率 中学生由于记不住英语单词,学习兴趣锐减,课堂上消极被动,毫无参与兴趣。因......
1.词汇教学 1.1利用顺口溜巧记单词。采用简洁、明快、风趣的顺口溜巧记单词，创造轻松愉快的课堂，学生学习词汇既轻松又妙趣横生......
作为一位高中英语教师，我不止一次听到基础薄弱的学生反馈，高中的词汇容量大记不住，就算记了也不知道怎么运用，语法繁杂更不理解，阅读的......
小学生学英语，词汇是一大难关，因为小学生很容易将汉语拼音和英语字母、或将英语字母和音标混淆。很多学生在学习单词时习惯用汉语注......
一、学习词汇的困难 学习英语好比建一栋高楼，没有砖怎么砌墙呢？只有砖越多，墙才能砌得越高，楼才能建得越雄伟，而词汇正是这砖。一个......
在高中阶段,词汇教学是高中英语的重要组成部分,但是英语词汇种种抽象知识也导致学生在英语词汇学习中,记忆起来困难重重,因此,本......
在高一英语学习中普遍存在着这样一种现象：很多初中时英语成绩一般的学生,进入高中后,突然感到听课吃力，成绩呈明显下降趋势，从而产生......
词汇是构成语言的基本元素。学习词汇是语言学习最基本的手段，也是运用语言的先决条件。学好英语单词，单凭死记硬背是不够的。只有注......
在英语教学过程中，若要提高学生听、说、读、写能力，教师需注重词汇的教学。但由教学实践看，不少学生感觉词汇学习枯燥乏味，沉闷无趣，对......
《英语课程标准》对中学阶段学生的词汇知识目标有了具体的规定，除了要求学生了解“英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等......
评价一个人英语学习水平的高低很大程度上看其所掌握词汇的量，没有足够的词汇量，是无法进行有效的听、说、读、写的。对于初中生而言......
学习语言最基础的就是对词汇进行记忆。就目前学生词汇记忆的情况看，他们缺乏一定的词汇量和学习词汇的方法。我们英语教师如能在教......
众所周知,单词是一切英语学习的基础。要想精通英语,就必须掌握大量的词汇。学习词汇,如同交友,一回生,二回熟,从理解到记忆到掌握......
英国语言学家威尔金斯说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”词汇学习是英语学习的基础......
词汇是英语学习的基础与关键,如果没有准确而丰富的词汇,任何形式的交流都无从谈起。在初中一年级时,由于内容较少,词汇简单,学生......
词汇作为语言三要素之一，学习词汇是学习一门语言的基础，在牛津英语教材中大量的词汇作为学生学习语法阅读写作的前提，基本决定了英语......
一、背景 通过对某校英语教师的座谈会和导学案编制的调查发现，95%的教师在教授一个新的单元时，习惯于将整个单元的单词放在教授......
英语是语言类学科，学英语的主要目的并非是为了“知”，更重要的是为了“用”。而学会单词是实现这一目标的前提。新课标要求初中阶段......
根据英语学习的特点,有针对性地把词汇放到特定的语境之中讲解,让学生在听、说、读、写的训练中理解、记忆、复习与巩固,这样学生......
一、英语词汇学习的意义与现状rn词汇是语言的基本材料,是语言的三大要素之一.离开词汇,语言就失去了实际意义.如果词汇贫乏,词义......
写作教学同阅读教学一样，都是初中英语教学的重要组成部分，处于同等重要的位置，且有着相辅相成的关系。在学习词汇、理解课文、领悟语......
一、英语词汇教学的任务及重要性rn英语新课程标准在内容目标一章,对初中学生的词汇掌握提出了明确标准:学会使用15 00～1600个单词......
一、引言rn词汇是构成语言的最基本的要素,是理解和表达语言的基础. 各种语言学习活动归根结底都是学习词汇的活动,是词汇在听、说......
初中英语词汇教学对培养学生实际语言使用能力是非常重要的。Widdowson提出,在语言环境丰富的情况下,词汇与语法的交际功能相比词......
一、对英语词汇教学的认识rn众所周知,一定量的词汇是我们运用句法结构进行有效交际的前提.词汇是第二语言习得的基础.词汇教学的......
为了更好地促进中学英语课堂的有效教学,以及发散性思维在课堂教学中的作用和实际应用,紧紧围绕以学生为主体,通过词汇分类拓展法......
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难......
在初中英语教学中,由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难。表现如下(1)学生在读音方面困难......
荀子《劝学》篇曰“君子生非异也,善假于物也”.这句话的意思就是:君子的本性跟一般人没什么不同,只是善于借助外物罢了.这里说的......
学习一门语言,最基础又最丰富的便是词汇了.千万别小看这些埋在沙里的小粒“珍珠”,少了它们,要如何创造美妙的艺术品?倘若缺乏词......
“学有其法”（Shall We Learn）栏目将选登一些内容不那么有趣，但考试中经常会出现的文章类型。纵观历年的英语高考全国卷和各省市的自......
合理运用语境来设计教学能够激发学生学习词汇的兴趣,帮助学生在语境中习得并运用词汇,从而提高英语词汇教学的质量。本文重点介绍......
在初中英语教学中，词汇的教与学通常会得不到足够的重视，同时教师在教学过程也还存在着较多的误区。教师在教授学生英语词汇的时候让......
教育部新制定的基础教育阶段英语课程标准(试行)明确把“培养自主学习英语的能力”作为英语教学的主要目标。自主学习成为英语学习......
