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教师在课堂教学中应重视以学生学法为核心的学习能力的培养，营造浓厚的自主學习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习需要，让学生真正调动......
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摘 要：“识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字。”本文从“......
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