学会生存相关论文
"减灾馆课程"基于生命教育理念,让学生站在课程中央,立足核心素养,践行立德树人。"减灾馆课程"是以学会生存、生命关怀、健康......
半个世纪以来,联合国教科文组织发布了一系列重要的、里程碑式的教育文件。从学会生存、学习的四个支柱到共同利益、社会契约等理......
“珍爱生命，学会生存，快乐生活”，这是桂林市第七中学校园内一条醒目的标语，也是该校每个学生成长的目标。近年来，桂林市第七中学开展的......
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母爱是世界上最无私、最伟大的情感，呵护备至，情深款款。不仅是人类，动物世界中同样充满......
在社会中，每一个人都渴望别人的赞赏。赞赏是一朵盛开的花儿，能让这个季节美丽；赞赏是一炉燃着的火，能传送无形的温暖；赞赏也是一种动力......
小学生的人生观和世界观都处在尚未定型、容易塑造的阶段，加之小学生年龄尚小，珍惜生命、学会生存和热爱生活的意识相对淡薄，自我保护......
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。英语作为一种语言，更需要具有能够合作交流的伙伴。在英语教学中开展合作学习，能更有效地培养学......
人生之旅只售单程票,生命对于每个人而言都只有一次,或高贵,或低俗,或悠长,或短暂……无论多么复杂和多变,只要我们学会善待,学会......
摘要：人们的衣、食、住、行和生、老、病、死等各方面都需要跟现代金融业打交道，如按揭买房买车、资金借贷、投资理财、办理年金买保......
爸爸妈妈先和宝宝一起扮作小种子，伴随着下面的语言做出相应的动作： 我是一颗小种子，静静地藏在大地的泥土之中，我耐心地等待着，等待......
为适应21世纪社会发展对人才培养的要求,全面推进素质教育,跟上全球化课程改革的步伐,我国基础教育正进行着新一轮的课程改革。生......
《中国青年报》说,“新课改,因为它的推行者有反思精神,未来才更显光明。”对于目前课改前行中存在的诸多问题,从某种角度上说,是......
山西省太谷县恒达中学（以下简称“恒中”）在校生四千余名，仅住校生就有两千余名。面对学生多、管理人员少、管理难度大的局面，学校以养......
文化和文明是一个民族传承和发展的血脉。我们学校很小，小到只有四十名教职员工，三百名学生。但我当校长三年多来，按照规划的美好愿景......
目前,在创新教育的实践中,存在着许多困惑或误区,为此,我查阅了近五年内十多种杂志上有关素质教育的文章,并结合自身的教学实际,就......
什么是学习?北师大肖川教授认为是“掌握生活的知识,学会生存的技能,探索生命的意义。”生命是不可重复的,我们教育工作者有责任......
联合国教科文组织曾经在对各国教育考察的基础上出版了一部富有世界性影响和巨大震撼力的教育报告——《学会生存——教育世界的今......
清代文论家刘熙载认为：“文之要，曰识曰力。”（《艺概·经义概》）这就是说，作者的认识能力与表达能力决定文章的成败。作文升格训练，要着......
教育可以研究,行为可以重复,但人的生命不可能重来,童年的时光是一生中最宝贵的岁月。所有教育行为都要以尊重生命,关爱个体为根本......
【摘 要】面对全面实施素质教育的挑战和知识经济大潮的冲击，怎样根据新世纪对人才素质的要求改进教学工作，已成为当今学校教学改革......
《礼记·大学》写有“致知在格物,格物而后致知”。诚然,科学世界和生活世界是密不可分的,一方面科学知识源于生活世界,另一方面科......
摘要：新的课程标准明确指出英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，突出学生为主体，为每个学生的发展创造条件，为学生的终身......
海慧中学坐落在荆门市城区美丽的象山东麓。这所2002年即成为湖北省示范学校的市直公办初中，遵循教育的本质规律和发展趋势，于2008年......
胚胎的发育再现了人类进化的历程，儿童习得母语的表现反映了人类掌握语言的规律，因此我们有必要对儿童习得母语的过程进行理性的探讨......
作为一种使年轻一代自立自强、合群合作的教育理念，阳光教育是针对独生子女成长环境的孤独而提出来的，特别强调要使人内心坦荡、乐于......
由于社会劳动就业竞争激烈、择人标准偏重文凭以及高等教育资源相对缺乏等原因,使学校升学竞争十分激烈,在这种社会环境下,学校普......
一、活动背景 在校内开发以安全教育为主题的综合实践活动，可以让学生在校内学习相关的安全知识，锻炼学生的自护自救能力，让学......
摘 要:“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”已经成为全球教育发展的共同趋势。虽然不同国家对这些教学方式采用的称谓......
丹尼尔·笛福是英国著名小说家。出生于伦敦。他受过中等教育，但没有受过大学古典文学教育。 笛福早年经营内衣、烟酒、羊毛织品......
新课标要求历史教学要从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会生存，学会做人。在当前实施新课程教学中，如何教好初中历史课，实......
混龄教育是指把3~6岁不同年龄的幼儿编排在同一个班级内进行生活、学习、游戏的一种教育组织形式。这种教育组织形式打破了过去以......
生命安全和身体健康是幼儿进行一切活动的基本保证，也为幼儿一生的幸福奠定基础，让幼儿学会生存是当今时代发展的基本要求。随着环境......
新闻背景 2013年1月3日，“新华视点”刊发一条新闻，报道武汉7对父母，远离城市的喧嚣繁华，放弃正规的学校教育，到乡下租用校园，自己当......
走向生活是基础教育课程改革的根本。对数学学科而言,从学生已有的知识和生活经验出发组织教学,让数学从学生的生活中走来,又回到......
【摘要】新一轮课程改革的目标是要让学生学会学习、学会生存、学会做人，并特别强调“培养学生的终极目标是让学生学会学习”。因此......
摘 要：学会生存、学会学习、学会创造是新世纪学习的总目标。教学为适应新世纪对人才素质的要求进行改革已成为必然，也是每个教师应......
曾有这样一个真实的故事：一天，一位一年级的小姑娘在上语文课时受到了老师的批评，原因是她忘记带语文书了。于是，这位小姑娘回家后便对......
跨世纪宣言──全国少代会简述本刊记者怎样继承光荣传统，发挥少先队组织的教育作用？如何在新形势下，围绕党的中心任务和基本路线确定......
年轻父母由于经验不足，常常不知道自己养育孩子的方法对不对，不很清楚自己该从哪些方面有意识地对孩子进行培养。为此他们向医学、教......
