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学术渗透相关论文

在高中新课程改革中造就新型高中教师

普通高中新课程改革与义务教育阶段新课程改革相比,观念、内容和方式更加全新和深入,理性地思考高中教师在新课程改革中的角色定位......

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普通高中课程改革高中教师学习方式角色定位专业知识显性化自我反思学术渗透教师专业发展

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