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《数学课程标准》提出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。……在思维能力、情感态度与价......
“感人心者，莫先于情。”教学缺少“情”便失去了它应有的绚烂本色。小学品德教学是为学生生命发展奠基的教学，作为小学品德老师首先......
“有效教学”是教学活动和学科教学的一个基本追求,它本身就是一种价值取向。语文教学过程有效性的价值追求应是每节课都能让学生......
语文是一门充满思想，充满智慧的学科，在新课改的大背景中,如何引导学生自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点，语文课堂......
在当代,注重个体生命已成为一种社会价值追求；在当代中国,注重学生生命发展也正逐渐成为学校教育的价值取向。教师生命意识正是达成......
