学生自主活动相关论文
新课程改革推行已经有多年了，其所倡导的自主、合作、探究的学习理念已深入人心。然而在教学实践中，很多教师遇到了困惑，特别是对怎样......
高中化学教学内容多，教学时间少，既要使学生掌握必要的基础知识和基本技能，又要发展学生的能力，还要培养适应知识经侪时代的人才。我们......
政治教学要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才，关键是构筑新的政治教育理念，突破旧的教育模式，在教学环境和教学方式上进行革新......
初中语文活动教学强调以学生为主体,教师为主导,通过有效的学生自主活动来充分激发学生的语文潜能,唤醒学生的语言天赋和行动本能,......
《数学课程标准》的颁布，带来了新的课堂教学理念，它积极倡导自主探究的学习方式，使学习过程建立在学生自主活动及经历情感体验的基础......
我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学......
探究性教学是对传统教育方式的一种挑战。它的目标是素质教育，重视教学过程，采用开放式教学方式，使学生能从学习中感到快乐。强调学生......
探究教学的重心或出发点在于学生方面，探究是学生的探究，教只是为学服务，而不是要学服从教。探究式学习是一种开放性、参与式的教学形......
在传统教育制度的制约下，小学数学课堂教学存在着束缚学生主体性的现象，这限制了学生创新精神的发挥，不利于学生素质的发展。合作学习......
面对新课程的挑战，教师要努力营造和谐的教学氛围，激发学生主动参与的兴趣，给学生创设主动参与的条件，让学生真正地参与知识发生、发展......
近年来，初中英语教学经过了改革与实践，虽然收到了较好的效果，但仍存在着一些问题，仍存在“重知识讲授，轻能力培养”的倾向。新课程下，如......
高中数学课程标准积极倡导探究性学习，强调数学教科书“要精心创造学生自主活动和积极探究的情景，引导学生积极参与探究过程，获取知识......
课改，顾名思义就是课堂改革。《基础教育课程改革纲要》中明确要求广大教师要努力成为复合型的教育工作者，即新课程条件下的知识传授......
《语文课程标准》强调：“学生是语文学习的主人”“为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式......
自主、探究、合作、交流的学习方式是新课程改革倡导的一种全新理念，初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动，积......
学校德育是素质教育的核心,是影响学生乃至整个社会的文明素质的重要因素之一.学校德育工作虽然取得了一定成绩,但仍然存在着诸多......
化学作为中学基础教育中的一门重要学科，是一门实践性很强的学科，在人才创新能力培养中也起着重要作用。二十一世纪是创新知识的世纪......
《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。”笔者认为，在数学课堂教学中要创设条......
一、教学结构设计要以“为了每一位学生的发展”为惟一宗旨 课程改革把“学生发展”作为基本的课程理念，“学生的发展”既指......
小学综合实践活动的主要目标是培养小学生的思维转换能力、动手操作能力。综合实践活动是侧重学生自主活动的课程，教师作为综合实践......
新课程标准要求初中数学教学要形成数学的创新意识，这种创新意识的形成需要一种特殊的教学模式，而开放式教学便是其中的一种。因为这......
如何在初中英语课堂教学中培养学生自主学习能力？笔者作了一些尝试。一、提供思考空间,增强学生自主学习意识为了改变以往教学中过......
国家颁布的新课程标准提出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流，共同发展，促进师生相长”。物理要提高学生的物理学素养，使学生的知......
在初中数学教学中推行“尝试探索”模式，发展学生的创造性思维能力，这是当前创新教育向学科教学实现由维持性教学向创新性教学转变提......
数学活动课是在教师的指导下通过学生自主活动，以获得直接经验和培养实际活动能力为主的课程。有机地将数学活动课与学生的生活经验......
当前语文教学实施了新课程，引入了新理念，语文课堂教学有所改观，互动教学正是在时代的呼唤下、在对传统教育的反思中，着眼于现实与未来......
2012年开始，乐从镇中小学对传统的课间活动进行了改革。一改活动时间，从20分钟延长到40分钟；二改活动内容，除早上跑操或做广播操外，还安......
新课程理念下创新教学的实施就是要构建以学生自主活动为基础的教学新过程。这是一个以学习者为中心，以学生的主体实践为基础，以学生......
西藏米林县中心小学 我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标、教师传授为主要特征的课......
语文课堂教学要焕发生命活力，教师的教学方式就要“活起来”，这样才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。因此，如何使小学......
学生学习数学的目的之一就是要获得数学思想和数学方法，并把它应用于解决实际问题之中。当学生在探索学习的过程当中掌握了这些新思......
数学实践活动是教师结合学生有关数学方面的生活经验和知识背景,引导学生以自主探索或合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学......
学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一。数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性：学生的合作意识和能力得到培养，学生......
教师的专业发展和学生自主学习的推动，是许多教育工作者重点关注的课题。2012年6月9日香港资深教育工作者黄美美博士经广州市青年对......
综合实践活动不同于传统课程体系的学科课程，是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，在以学生自主活动为特征的实践......
在苏教版高中生物教材必修三（稳态与环境）中有一个学生自主活动：统计土壤动物的物种丰富度。在野外实践中,需要借助吸虫器采集中型的......
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在学习中兴趣是最好的老师，因而教师必须注重学生学科兴趣的培养，变“要我学”为“我要学”。......
新课标积极倡导自主探究的学习方式，使学习过程建立在学生自主活动及经历情感体验的基础上，真正发挥学生的主体作用。新的课程标准体......
面对新世纪的基础教育改革，教师要率先更新教育观念，树立正确的教师观和学生观。学生是学习的主体，一切教学活动都要通过学生来实施和......
学生是课堂教学活动的主体.只有学生积极地发挥主观能动性,才能获得良好的教学效果.优化课堂教学,激发学生学习的兴趣,在观念上要......
