学生讲解相关论文
【摘要】以导学案为基础，以“学·讲”为途径，深化初中数学教学对提升学生数学素养有很大的促进作用.因为“学·讲”在深化数学教学......
写一篇诗歌赏析性的文章是必修下册教材第一单元编者安排的写作教学任务。按常规而论,诗歌赏析的关键在于赏析视角的选择,而不在于......
为实现学生学习的可持续发展,提高学生学习数学的兴趣和学习的综合思维能力,数学导学案的使用可以发挥非常重要的作用.现就具体的......
在高三复习阶段的课堂词汇教学中,以学生为中心的教学策略可以更大程度的关注不同学生个体的需要,同时也使学生自己对学习更加负责......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
高考前夕(2010年5月30日)某校外培训机构为参加培训的高三学生准备的讲义中涉及到一个组合数的性质问题:rn求证:Cn2n(n∈N*)是偶数......
在算法案例一章,给学生讲解如何将十进制数化为k进制数时,多采用课本上的例子:以89除2取余为例,让学生通过观察、归纳除k取余的方......
化学是一门以观察、实验为基础的自然科学，许多化学知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。实验是研究化学的主要方法，同......
复习时间紧、任务重.由于课本上的例题平时上课老师都一一讲解过,再重复为学生讲解一遍,不但没有必要,而且时间也不允许.为提高复......
《模拟导游》课程,原本是为了满足旅游专业学生学习的需要而开设的一门专业核心课程,是以服务的宗旨,从导游工作实际需要出发,通过......
数学学习困难生(为了研究叙述的方便,后文以“数困生”代指“数学学习困难学生”)的转化是一项艰苦而又非常有意义的工作,目前很多......
在一次听课时，我感触颇深，这位教师利用多媒体上了一节复习课，在课堂练习时，学生分组进行由浅入深、层层递进的习题练习，经过讨论后由学......
高中美术欣赏课是以美术理论知识为主要内容的一门学课,要是以单纯的书本内容来给学生讲解,势必枯燥乏味,学生一点兴趣也提不起来.......
在高中英语试卷中，英语阅读类似题型分值比重较大。所以教师在高中英语课堂给学生讲解语法，教读单词同时，也应该专门开设英语阅读课堂......
知识来源与生活，高于生活，在生活中处处充斥着语文知识。因此教师在实际开展初中语文教学的过程中，教师就应该采用生活化教学模式，通过......
【摘 要】随着当前教育改革的不断深化，导学案课堂教学被提到了更加重要的位置。在初中数学的教学中，导学案是一个极为重要的方法，不......
随着新课程标准的不断推进，对于学生的学习能力有了更高的要求。初中数学作为工具性学科，是以后数学学习以及其他学科学习的重要基础......
探究性实验是研究生物学的方法和基础。生物学核心素养就是培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。通过开展探究性实......
体育游戏几乎涵盖了所有的体育项目,是体育教学过程中的一种基本手段,教师在教学的过程中可以积极开展体育游戏,通过游戏的形式开......
图式理论是一种记忆结构、关于知识的理论，图式是认知的构架，它能使学生学习到的知识有条不紊的成为长期记忆。图式理论包括语言图式......
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传送带模型是高中物理的重点模型,因其较为抽象,导致很多学生遇到相关问题时,不知如何下手.针对这一现状,教师应注重汇总相关的传......
<正>将吟诵引进课堂,既能激发学生学习古典诗歌的兴趣,符合学生的年龄特征,又能传承中华民族的传统文化,让百年来断代的绝学得以觉......
在中国传统的以教师为中心的英语教学方式下,学生处于被动接受的一方,不利于学生发挥最大潜力学好英语。本文作者在建构主义和任务......
数列新情境问题在高考中时常出现,对学生的审题、理解以及知识迁移的能力要求较高.很多学生遇到这类问题时不知道如何下手,因此教......
一、遇到的问题第一,教师成为“网络主播”。传统集中授课模式中,教师立于讲台上,一支粉笔、一个黑板,为学生讲解各方面内容。目前......
达布阿谐是达布白玛白扎活佛在1920年修建朱得寺时,为了减轻个人疲劳,传扬佛理而撰写的劳动歌舞,距今已经有百年历史,达布阿谐将劳......
<正>教学中,每次考试之后教师都会进行试卷讲评。常见的做法多为学生讨论——出示答案——聚焦难点问题——错题整理。然而,笔者通......
学会学习是中学教学的重要任务之一。本研究是建立在学案导学、小组合作学习的基础之上，结合学生的实际情况，从教师的教和学生的学的......
<正>传统文化是我国社会文化的凝结,在历史教学过程中,传播传统文化,不仅能够促进历史课堂教学效率的提升,还能够在很大程度上实现......
讲解,是传统数学教学中教师传授知识的主要手段,这种以教师为中心的教师讲解,重在知识的传授,忽视学生的主体性和能动性.教师是全......
<正>随着小学教育体制的不断改革和发展,童话也开始融入小学语文教学之中,并发挥出巨大的作用。其中在苏教版小学语文教材中含有大......
