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基于学科理解的视角分析苏教版高中化学教材《必修(第一册)》专题2中"物质的分离提纯"的内容,以"萃取与分液"实验为例对如何准确把......
随着新课程改革的不断推进,教育界对初中科学的教学效果提出了更高的要求,一线初中科学教师也在实际教学过程中注重改善教学环节,......
以华南师范大学钱扬义工作室20年研究的“中学化学手持技术数字化实验案例”的36篇期刊论文为例,从实验主题、实验设计和实验价值......
摘要:从基本特征来讲,物理学科本身带有突显的实践性。因此如果要学好物理,那么不能缺少多样化的物理实验为其提供根本性的保障。通过......
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微型化学实验具有现象明显、效果良好、节省经费和时间、减少污染、安全、方便等优点,能激发学生的兴趣,增强学生的节约意识,培养......
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化学是一门以实验为基础的自然科学。实验在中学化学教学中占有重要的地位,对于实现高中化学课程目标具有不可替代的作用。建国以......
创意表达课程的目标——培养学生从一个自身感兴趣和可把控的观念或信息认识开始,进而对该观念或信息进行有效和独特的创意性表达......