导师学长制相关论文
[摘 要] 由于中职学校软件类课程教学对象与场地的特殊性,传统的课堂教学模式难以同时保证教学效果和课堂秩序。在“小组学习......
随着高校教育的发展与进步,学生社团建设取得一定成效,但依然存在一定问题.而学生社团在校园文化建设及高校共青团建设占据重要地......
【摘要】创客教育的本质是创新性培养的教育,同时涉及机械、电子、美学等多学科知识的融合,而一般课程讲授的往往是单一专业知识。同......
时下,中职教育正值迅猛发展时期,可是实训师资却处于一个严重不足的状态,所以必须寻找一种全新的实训管理模式.本文介绍了导师学长......
"导师学长制"教学管理模式,通过导师和学长对学生的言传身教和个别指导,能够创造人才培养的良好条件和氛围,形成教学互动的良性机......
中职学校建立"导师学长制"优势颇多,可在实训中弥补导师数量不足,提升学长的综合技能水平,使学长在实训中起示范作用,带动学员提升......
'导师学长工作室制'的人才培养模式将课程教学与生产实践融为一体,实现面对真实情境的开放式教学,因此必须探索包含教师、......