小学全科师范生相关论文
小学教育本科专业由分科培养过度到全科培养已经是一种趋势.本文主要对小学教育本科专业概率统计课程教学中存在主要问题及突出矛......
2017年7月,重庆首届小学全科教师顺利毕业,开始奔赴农村教育一线,接受大众的考验。但就目前的情形看来,多数身处一线的小学全科教......
为了改变农村小学教师队伍不稳定现状,增强小学全科师范生职业认同,提高从业素质,应遵循三项原则:思政课程与课程思政相结合原则;......
该文基于现代图示理论,总结出影响阅读能力的图示包括:语言图示,内容图示,结构图示和策略图示.应用现代图示理论分析当前小学全科......
笔者通过抽样调查发现,尽管高校培养的农村小学全科师范生综合素质较高,师德师风表现较好,社会认可度较高,但仍存在教学实践活动较......
小学全科教师担当着解决基层小学师资结构性缺编问题的重任,也肩负着引领未来小学启蒙教育改革的使命,作为未来基层小学教育师资和......
