小学劳技课相关论文
现在有一种奇怪的劳技课堂教学现象:学生看似热闹地合作完成一个项目,实则只有一个或者少数人在参与,最后只有一个或者少数人学会......
习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳......
一堂40分的劳技课,只要教师以学生为本,运用精当的教学语言,提高课堂学习效率,一定能使学生在课内进行有效的劳动实践,获得能力的......
小学劳动与技术学科的教学看似简单,其实其知识和技能都是较难落实和掌握的。教材处理不当、教学方法不妥,课堂效果就不理想。我们......
劳技课主要是培养学生的动手动脑能力,激发学生热爱劳动、热爱生活的情感。传统的小学劳技课,教师以单向灌输方式教学为主,忽略了......
