小海龟相关论文
兴趣是最好的老师，是激发创造性思維、开发智力的催化剂。在小学信息技术课堂中加入游戏环节，可以使教师在教学过程中，利用游戏任务激......
摘 要：Logo语言是一种很接近自然语言的编程语言，适合小学生的思维，可以培养学生程序设计的抽象思维和逻辑思维，同时能激发学生的创造......
十一姐姐 這可不一定。海龟妈妈在岸边的沙滩上产下卵之后，马上就返回大海了。几个月后，小海龟会在某个夜晚破壳而出。虽然小海龟......
那天下午5点，最后一只小海龟在马来西亚沙巴的马塔京岛（Mataking）奋勇而蹒跚地扑向大海。 “如果他们见过这些美好，一定不舍得破坏......
一天，天气非常好，小猪和小猫一起来海边玩。它俩跟浪花玩耍，它们唱啊跳啊，玩得可高兴了！玩了一会儿，它们累了，很想喝水，于是就喝起海水来。......
一、教材分析 本节课选自苏教版《小学信息技术(选修)》第二课,主要任务是学习Logo语言。本节课分为两部分,第一部分通过“画楼......
有风险的“故乡” 半夜时分，皎洁的月光洒在沙滩上，海水荡漾着，将一波一波的浪推向岸边。远处的海面上，一只海龟慢慢地露出脑袋......
[摘 要]“精于心，简于形”的教学理念，简约而直达教学本质，不囿于教材和形式。追求教学设计的简洁，教学内容的深刻，教学形式的简单，教学......
摘要：教育家陶行知以他特有的表达与引发情感的素质和高超的情感教育艺术，给我们树立了情感教育的典范。情感教育是所有教育的根本，是......
