工民建专业相关论文
通过对建筑钢结构企业的现状和发展的调研,钢结构专业人才的短缺已成为钢结构企业生存和发展的主要瓶颈之一,而且单纯的土建院校毕......
摘 要：本文以技工院校建筑大类专业在校学生、毕业学生实际情况和企业需求研究为重点，了解他们的就业想法和就业面临的实际问题，对学......
我叫石建增,1999年毕业于河南省郑州水利学校,现任河南世通建设工程有限公司总经理。 我出生在红旗渠的故乡——河南省林州市一......
抹布,真名付力,1969年出生,重庆市开县人。抹布是他在网络注册的网名。你问这个人,为什么要取名抹布,答曰:简单易记,家长里短。其......
不久前,2016年度河南省五一劳动奖章评选结果揭晓,中建七局总承包公司新郑第二社区项目部经理蒋志新榜上有名.与蒋志新熟悉的领导......
崔鸿超 1936年12月出生,教授级高工,国家一级注册结构工程师,工民建专业....
如果一个国家发达到理想的高度后,也许政府别的职能没有了,但安全职能还要有。丁总,看您的名片,既是博士又是集团副总,经历一定很......
华东交通大学土木建筑学院邀我写一篇忆杨先生二、三事的短文 ,以庆祝杨先生 90华诞 .很高兴作此事 ,我与杨先生共事 2 0多年 ,现......
职业教育的目标是培养实用型、技能型人才。本文围绕中职工业学校民建专业实践教学的改革,努力探索中职学校培养应用型建筑施工人......
迈进姜涛技能大师工作室的时候,看到那陈列的一项项创新成果,我们始终不能将这些沉甸甸的荣誉与眼前这个青春帅气的小伙子联系在一......
培养有理想、有道德、有专长、有纪律具有社会主义核心价值观,能识图、懂施工、会预算技能和关键技术工种操作技能的高素质劳动者......
《建筑力学》课程是工民建专业一门很重要的专业技术基础课，它是工民建专业学生进一步学习《建筑结构》、《施工技术》等专业课的基......
个人简介:rn1974生,上海人,1995工民建专业毕业.先后辗转于上海、深圳、广州、成都、重庆、昆明、北京等地,曾经有五年的操盘经验......
以识才的慧眼选拔rn人才选拔是一个精细、繁琐的过程,要选择“为我所用”的人才,必须做好前期的调研摸底和总体规划.施工企业可对......
潘凯云,1967年7月清华大学土建系工民建专业本科毕业,1968年9月至1973年2月在山西大同雁北建筑工程公司任技术员,1973年2月至2001......
由于应用型创新人才教育要凸现职业性和实践性的特点，在制定应用型人才实践能力培养的实施方案时，要明确实践环节的课时和学分，明确实......
本文是针对中职工民建专业《建筑材料》课程教学的探讨。中职院校是我国职业教育的一部分,在整个教育体系中占据着重要的地位。而......
以服务为宗旨,以就业为导向已成为高等职业教育改革与发展的主旋律.与传统精英模式的高等教育不同,工民建专业的设置要以满足社会......
文章讨论了新时期高等职业教育中工民建专业人才的定位及培养目标，并对高职工民建专业课程的教学改革提出了一些措施。......
工民建专业的设置要以满足社会需要为目标,人才的定位发生很大变化,因此我们要致力于制定出与之相适应的人才培养方案,特别是要落......
弓晓芸1943年6月生，教授级高工、一级注册结构工程师，工民建专业。工作简历：1960年9月～1965年7月西安冶金建筑学院建筑工程系工民建专......
本文系统阐述了高职工民建专业实践教学中专业实习和专业课程设计的系统设置及学分制下专业实习的安排及建立模拟实习中心和毕业设......
专业改革是高等职业技术教育改革的重要组成部分,它的成败关系到专业的生存与发展.从专业改革的动因入手,在多个方面就专业改革的......
借鉴北美特殊的职业教育环境下产生的CBE模式的DUCAM理论与教学方法，进行了工民建专业职业教育教学培养模式的初步探索。......
目前,我国的建筑业尚属劳动密集型产业,施工企业作业人员整体素质不高,技术力量薄弱,安全意识淡薄,生产一线受过专业学历教育的技......
课程设计是工民建专业一个十分重要的实践性环节。课程设计的目的是通过模拟课题，引导学生将所学理论知识应用到实践中去解决实际问......
外儒内法，是中国人奉行了两千多年的治国之道。曾肇河则将这套济世哲学运用在他的财务管理工作中。曾肇河目前扮演的社会角色，是中国......
指针指向二十三点一刻,吴一红放下图纸,揉了揉有些发红的眼睛,看看墙上的日历已翻到1982年12月。这样白天工作,晚上在宿舍学习的日......
钢结构课程是工民建专业的主干课程,在工民建专业的建筑结构中占有重要地位,但从长期以来的教学实践及教学效果来看,还存在一些亟......
实践性教学改革在高校普遍开展,如何把改革落实到具体的工作中,是改革深入的关键,通过对工民建专业生产实习目标改革实施过程的分......
四月×日参加室内设计师联谊会,会后顺道去附近的建筑工地,看望一个大学时主修工民建专业的“死党”。尴尬:回家后才发现,心爱......
我于1956年8月从建工部苏州建筑工程学校工民建专业毕业后,分配到空军某部司令部从事机场营房建设,前后13年,参加或负责了陕、青、......
1974年．陈保胜毕业于同济大学工民建专业．在那个特殊的年代，他作为一名特殊的毕业生．却以优秀的成绩毕业留校任教，从此，扎根同济．足遍全国......
建筑测量是中等职业学校工民建专业必修的专业基础课。为达到培养目标，根据工民建企业对测量人才的岗位要求，结合实习教学的实践，笔者......
在市场经济条件下,地方院校应根据地方经济的发展和市场的需要培养应用型人才.文章提出地方院校工民建专业培养人才的模式及其教学......
人工智能理论和技术在一定程度上代表着科学、技术的前沿,智能建筑是适应知识经济发展的必然产物。在工民建专业职业教育课程体系......
开设工民建专业的中职学校，要在职业教育的激烈竞争中突出重围，就要结合学校自身实际，使工民建专业的教育适应社会需要，切实提高教学质......
本文针对广西建设职业学院工民建专业近年来教学的实际情况，提出必须改革传统的专业教育模式、探索新的专业教育模式。落实高职教育......
普通高校成人教育工科类要构建和其人才培养目标相适应的课程结构体系,必须摆脱普通高等教育模式的影响,紧紧围绕职业能力培养这个......
赵海鹏刚一走下讲台,就有好几位来自医院的参会者围拢了过去,有的人手里还拿着图纸。这是发生在青海的一次关于医院洁净手术室建设......
《建筑制图》是工民建专业的一门理论性、实践性都很强的专业基础课。它不仅理论严谨,且与工程联系紧密,学生能否学好这门课将直接......
