幽默教学相关论文
在课堂上,无论教师怎么精心准备,总会有意料不到的突发事件发生。面对无法回避的课堂意外时,应及时运用"幽默",在冷场的时候及时......
[摘要] 幽默教学是一种有效的英语课堂教学手段，它通过语言、表情、动作表现出来，能有效地激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛。集中学生......
摘要：本文从枯燥无味幽他一默、抽象晦涩幽他一默和紧张复习幽他一默三方面入手，探讨了在政治课堂运用幽默教学的方法。 关键词：政......
幽默是开启学生心智的良药，因此，在小学数学教学中，教师要善于利用幽默，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，以感受学习的快乐，体会知识的奥......
摘要：幽默感可以说并不是与生俱来的，这要求长期的积累形成，也就是需要人自身拥有非常渊博的知识，同时还要拥有广泛的社会阅历，而这些也......
【摘要】生活中有幽默,才会有快乐;学习中有幽默,才不会厌学。小学生要快乐地学习,就要有幽默的加入。小学英语的学习亦是如此,我......
前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”当然幽默感不是与身具备的,这需要日积月累,即渊博的知......
现代汉语里的“幽默”一词是由林语堂先生在上世纪20年代最早从英语音译而来的，教学是一门艺术，而幽默又是一种普遍应用的艺术手法，因......
摘 要： 作为一名语文教师，在传授知识的同时，如果能增强学生学习语文的兴趣，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学能力，收到双赢的......
摘 要： 幽默使教师更好地保护和发展学生丰富的想象力、创造力和参与、竞争意识，培养学生的自信心；幽默使教师在教学中更好地担当家长......
生活需要幽默，教学也需要幽默。幽默是语文教师须臾难离的法宝。它既可以让课堂生动活泼，又可以展示语文教师风趣智慧的一面。它就像......
摘 要： 幽默在教学中的运用，不是为了取乐，而是为了使学生乐于学习。在教学过程中幽一默，能使学生在快乐中轻松地学习、健康地成长。 ......
摘 要：在教学课堂上，幽默氛围与传统的严肃氛围相比往往具有更好的效果，本文首先列举了一些在课堂上如何应用含蓄幽默的语言提升教学......
【摘要】在生物教学中，幽默教学不但能活跃课堂气氛，引人入胜，增进知识，而且能培养学生的学习兴趣，传达出特殊的教学效果，让学生在轻松愉......
摘 要：幽默是生活中一种不可缺少的精神食粮；是人际交往中解除窘境的一种缓冲剂；是健康生活的一种高级佐料；是课堂学习中学生愉快学习......
幽默感不是与身具备的,这需要日积月累,即渊博的知识,广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提.正是有此基础,可以使教师的讲课变得......
【摘要】：在历史教学活动中适当的运用幽默，可以有效活跃课堂气氛，和谐师生关系，激发学生学史兴趣，培养学生历史思维能力，开启学生心智，优......
教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智;可以使师与生和谐、使教与学统一;并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种......
数学学好了是种享受，而对大部分学生来说，学习数学仅仅是为了要考好才学它，感觉数学很难！这与学生自身学习状态不佳有关外，还与教师教学......
【摘要】在新一轮的课堂改革中，无疑课堂是培养学生创造精神和实践能力的主阵地、主战场，因为无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最......
随着时代的发展,中职教育对象的特征也发生了明显的变化,作为中职教师应重视研究课程讲授的的方法和技巧,建立独特实用的课堂教学......
在教学中,如果加入幽默的元素,能够使学生感觉亲切、轻松、愉悦.对于小学语文的教学来讲,幽默教学模式更加的重要,委婉含蓄、妙趣......
幽默是一种艺术，轻松发笑是其外壳，透彻精辟的说理是其内核。笔者在教学实践中体会到，教师把幽默带进地理课堂，借助于联想，利用机智、含......
幽默给人带来快乐.在教学中,巧用幽默不仅能吸引学生的注意,让学生感受到快乐,而且能够降低知识的难度,便于学生理解和记忆,同时,......
摘 要：幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变......
【摘要】幽默教学法是思想政治理论课教师不可或缺的一种教学方法。它可以消除学生疲劳，活跃课堂气氛；开发学生心智，激发学生求知欲；粘......
苏联的教育家斯维特罗夫曾说过:“教育最重要的也是第一位助手,就是幽默.”幽默作为一种特殊的课堂艺术表现形式,是课堂教学一剂必......
历史是高中重要的学科之一,在学习过程中,不仅需要学生掌握较丰富的历史知识,还需要学生在历史学习中培养爱国主义和兴趣方向.教师......
幽默教学应该是一种科学的、行之有效的教学模式，让幽默融于物理教学中可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，消除学生身心的疲劳，使枯......
本论文探讨了如何激发学生的学习兴趣:一、建立和谐融洽的师生关系二、创造情景,激发兴趣三、善于幽默教学四、适时地评价,让学生......
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师！” 瑞典著名心理学家皮亚杰指出“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣”。试设想，如......
以英语教学为例,“减负”最重要的是要帮助学生改变学习思路,减轻心理压力,走出困境,只有这样,才有可能使他们走进学习的乐园,去品......
教学中如何唤起学生的学习情感，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使学生的思维尽快达到最佳水平，已成为教学改革的一个重要课......
在语文课堂教学中，教师要善于营造轻松的课堂氛围，创设有趣的智力活动，传递丰富真实的情感，穿插风趣的课堂“小幽默”。给学生带来轻松......
