归纳法教学相关论文
【摘 要】归纳教学法符合高中通用技术课堂的特性，归纳教学法能够发散学生的思维，帮助学生将零散的知识点集合归纳成一个有机的整体......
本文在理论思考的基础上,结合实践研究,将归纳法教学的思维模式应用于高中通用技术学科的课堂教学中,在教学素材的选择、概念与原......
