形式与认知相关论文
本文对湖南大学建筑学专业背景、历史沿革进行简述,并介绍了近年来的办学理念和办学特色,教学大纲中实施设计类课程为主线的课程组......
该文阐述了建筑学专业本科一年级建筑设计基础课程在教学内容与手段、操作方法、评分规则等方面有亟待改善的问题,分析并提出教学......