形象思相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

形象思相关论文

浅谈初中数学教学中问题情境创设的原则

数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，而初中生的思维正处于以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式逐......

期刊

初中数学教学学生问题意识抽象逻辑思维创设问题情境数学活动学习环境抽象性逐步过渡数学知识训练思维学习状态学习数学学生思维学生认识形象思

看过本文同时还关注