微元方法相关论文
本文从无限分割,引入极限思想和问题转变思想,论述运用微元解题的基本方法,以提升学生对概念和公式的应用能力,培养学生物理学科核......
在高中必修1关于重力一节的教学中对重心有一个区别于初中的更为深入的认识。使学生认识到不仅可以用悬挂法进行操作从而找到重心,......