针对当前我国高校《大学生思想品德修养》课教学效果不佳的现状，笔者认为要提高“大学生思想道德修养”课的教学实效性，其中一个重要......

根据知识经济发展的需要，顺应高等教育大众化的潮流，我校迎来了新的发展机遇——由专科升为本科，成为广西第一所财经类本科院校。专升......

分析比较重庆大学思想品德修养课改革近三年的教学状况,从具体调查数据中证实改革所取得的成绩,以及存在的薄弱环节,并进一步思考......

提升高校"两课"教学水平和效果的一条重要路径,是实施参与式教学.为此,应树立"参与"的理念,明确"参与"的意义,分清"参与"的类型,掌......

思想品德修养课在高校德育工作中扮演着重要角色.如何成功地对大学生进行思想引导,是思想政治教育工作者共同探讨的课题.本文从思......

在高校'两课'教育教学中贯彻江泽民同志'七一'讲话精神,特别是'三个代表'重要思想,是当前高校'两课,......

“二课”由于其特性对教育技术提出了特殊的，更高的要求，教育技术作为一种手段在“二课”中的应用是一个值得探讨，需要不断实践并在理......

一、“思政课”实践性教学环节的提出　　　　思想政治理论课(简称“思政课”，下同)教育教学，是高等院校对大学生开展世界观、人生观......

思想品德修养课是向大学生进行思想政治教育的主渠道之一,是提高学生思想素质、政治素质、道德素质、心理素质的主阵地.该文从全面......