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近年来，我校通过坚持文明礼仪的系列教育活动，校园环境整洁卫生，学生讲文明懂礼貌，校风活泼向上。学校迎接省市县检查，赢得好评。学生思......
在后现代主义教育观先进理念指导下,充分发挥学生思想品德评价的导向、激励和教育功能,对科学地评价学生思想品德技术方法选择上要......
大学生思想品德评价是衡量高校思想政治教育质量的关键,是大学生综合素质测评的重要内容。当前大学生思想品德评价是大学生思想政......
初中阶段既是学习知识的关键时期,更是初中生“三观”养成的“拔节孕穗期”。作为初中生综合素质评价重要组成部分的思想品德评价,......
大学生思想品德评价是高校思想政治教育评价中最为重要的环节，对促进大学生的全面发展，增强大学生思想政治教育的针对性，提高大学生思......
学生的品德虽表现于言行，但有其内在的动机、情感和意志，并具有一定的规律性和稳定性。运用层次分析和模糊优化算法量化这些隐藏的规......
小学生《品德与生活(社会)》课程,是对学生进行思想品德教育,使学生养成良好行为习惯的有效途径。如何对小学生的思想品德进行有效......
小学生思想品德评价初探庐江县金牛小学余韶华四十年来，由于种种原因，思想品德的评价没有一个正确的位置，如何评价教育的对象，还缺乏一......
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<正> 所谓思想品德评价就是教师、学生群体(包括自己)依据一定的社会评价标准,对学生的道德品质、思想行为等做出一定的价值判断。......
