【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0024-02　　美国著名心理学家、教育家布卢姆曾说过：“有效......

我国传统高中历史教学强调学生对历史史实的掌握,使学生在学习历史时容易形成思维简单化和方法呆板化.在高中历史新课标的大背景下......

目前历史课堂教育,由于目标定得多而细,课堂教学承载量大,思想教育目标往往流于空泛.在加强历史教育改革,实施素质教育的今天,高中......

分析了当前的思想教育目标,探讨了思想教育的心理艺术,提出了情感策略、角色策略、能动策略、知情意行和谐统一策略.......