悦耳动听相关论文
鹦鹉 方孝孺 幽禽兀自啭佳音，玉立雕笼万里心。 只为从前解言语，半生不得在山林。 【作者简介】 方孝孺（1357-1402），浙......
在“和而不同，美美与共”办学理念的引领下，宜昌市西陵区营盘路小学（以下简称“营小”）致力于营造“向上、向善、向美”的学风，让每一个......
传统的数学课堂枯燥无味，教学方法单一，既缺乏充分的图形支持，又没有创设师生互动的环节，也没有为学生提供发现问题和探索问题的机会，学......
摘 要：情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式，它具有激发学生兴趣、调动学生积极性、增加学生主动性、活跃课堂气氛的功能......
鸡冠洞，那是人文和地理的完美统一，穿梭在亿年喀斯特地貌中细细地品味，足以让人毕生难忘。 鸡冠洞，那是神思和自然的相互结合，行走在......
一个乐队，如果没有统一的指挥，乐手们各吹各的号，各拉各的弦，演奏出来的声音一定不会悦耳动听。所以，马克思说：“一个单独的提琴手是自己......
现在，拯救宇宙的科幻片很多，但数今年的《银河护卫队》最萌哒哒。名字叫火箭，会搞笑的“技术控”小浣熊，只会说自己名字、爱喝喷泉水的......
6月2日 晴 今天，我和爸爸、妈妈来到了向往已久的香港迪士尼乐园游玩，我太高兴了！ 迪士尼乐园里有许多惊险奇特的游乐项目和精......
月亮，一纸薄薄的月亮，像浮在海里的一尾金鱼。不一会儿，月亮躲进云层里去了，大地的窗子拉上了窗帘，四周一片阴暗。 在村口等候丈夫的......
多媒体技术的应用是幼儿教育的新课题。多媒体教学在幼儿教育的发展中起着不可估量的作用。多媒体课件将图、文、声、像融为一体,......
3月15日 晴 深夜里，我在书桌前静静地看书，月亮就像贴在透明的玻璃上一样。这时，我恰好翻到了语文书中虞世南的古诗《蝉》。......
10月13日 雨 着实是争秋夺暑的时节，尽管星夜依旧朗照，寒蝉声依旧悦耳动听，可心还是焦躁至极。 拣一最舒适的位置于阳台上，将身......
高三了,班主任刘老师明令禁止使用手机。可是,那些手机仿佛故意跟他作对,依旧顽固地在教室里、宿舍里、校园里,或者振动,或者歌唱,......
要說哪一种野花最为风姿绰约可不容易，但要说最有诗意和最受人喜爱的无疑是杨梅。在苔藓和枯叶间，这么谦逊，这么不爱表现;这么芳香，这......
【摘 要】语言输入与诵读密不可分，在朗读中，习得地道英语表述，吸收内化，恰当运用，达到语言输出的目的。 【关键词】朗诵 积累 习得 ......
最美的声音应该是来自大自然的音乐，原本普普通通的自然之物会发出各种声音，如同人间的乐器在演奏美妙的乐章，构成了一曲曲动听的自然......
高中语文教材中选入了大量文质兼美的散文,学生的心灵之花应在优美的文章学习中得到审美的滋润。因而利用散文教学提升学生审美情......
8月13日 晴 秋日的黄昏有丝凉意，我漫步于滨江路上，忽然一阵清脆响亮的鸟鸣如磁铁般把我吸引了。 顺着声音的方向走去，我......
5月26日 晴 热情奔放的夏天又到了，而小动物们也正准备着举行一场大型时尚的夏虫音乐会。 音乐会主办人——大嘴巴青蛙可急坏......
10月17日 他，留着平头，圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛看起来很有灵气，不太高的鼻梁下有一张伶牙俐齿的嘴巴，讲起话来总是滔滔不绝。他......
文字能描绘美丽的风景，也能像音乐那样奏出美妙的旋律，陶冶性情。语文教学活动中，应巧用信息技术启发学生感知、探究文字中的声音，聆听......
我们生活在声音的世界里，声音是多种多样的，随着高度工业化社会的发展，噪声的污染越来越应引起人们的重视，在中考试题中，噪声问题多以生......
漫步于颐和园内，触目所及都是美妙的风光，耳旁听着导游用悦耳动听的声音介绍着它的历史和来历，心中无比惬意。“大家知道吗？颐和园原名......
欧阳修谪居滁州时,写下了《醉翁亭记》这篇千古传诵的散文佳作。综观全文,不难发现该文的思想意脉是一个“乐”字,且为“醉”中之......
一yì头tóu高ɡāo大dà健jiàn壮zhuànɡ的de骡luó子zi，脖bó子zi上shɑnɡ系jì着zhe一yí个ɡè铃línɡ铛dɑnɡ。铃línɡ......
研究性阅读是指学生基于自身的探究兴趣，在教师的指导下，用研究探索的方式主动地阅读，以获取有关知识的一种学习模式。下面以“探究叠......
我有了夏的用户名，却丢了夏的密码。于是我开始了苦苦地寻觅。 穿过繁华的街道，路过清幽的小巷，游走在回忆的长桥，寻找、寻找…… ......
摘要：本文介绍网络多媒体在语文教学中应用的一些具体做法，包括网络与教学内容、教学方法、教学模式、课堂评价的整合等，以此提高语文......
对于拖鞋的无比热爱是我迷恋校园的一个重要原因。在一年中的大部分时间，我的一双一点也不娇嫩的脚暴露在北京恶劣而肮脏的环境之中......
【摘要】 在信息科学时代，数学已经越来越显得特别重要，为了大面积提高初中学生的数学水平，在数学教学实践活动过程中，通过培养学生学......
朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段，而学生朗读能力高低与否，直接影响到语文教学的整体效果。初中语文学习，朗读理应成为语文课堂......
【摘要】 《语文课程标准》提出了教师应“创造性地理解和使用教材，能够努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，这就要求教师......
我们生活在有声的世界,我们每时每刻都在感受着各种各样的声音.声音是如何产生的?声音是怎样传播的?我们又是通过哪些途径听到这些......
曾在一次讲座中听到这样一个案例，我印象很深刻。一位实习生在某小学经过一个月的实习后，即将离开之际，班上的学生决定为她开一个欢送......
小龙大学毕业后,准备了六七个资格证书,去一家外资企业应聘,他以为志在必得,谁知他报考的那个岗位竟让只有一个资格证书的人抢了去......
摘 要：要真正发挥课件的辅助教学作用，我们首先要熟练掌握课件制作的技巧，多在平时的教学中运用自己制作的课件，多积累一些素材，积少成......
所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍,用画龙点睛和排除障碍的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考和研......
