户外体育相关论文
同龄编班利于教师教学,但也存在幼儿社会交往能力发展被严重阻碍等问题。基于此从教师方面着手,以淮安A园的户外混龄体育游戏为例,......
幼儿们是祖国的未来,他们的成长受到社会各界的广泛关注,对幼儿的培养、教育方面应结合多样性与趣味性的活动方法,能够让幼儿们拥......
为儿童提供多种多样适宜的材料,有利于促进幼儿多方面的发展,有效培养他们各方面的能力。皮亚杰指出:"儿童的智慧源于材料。"要......
本本从大班户外体育活动材料投放的视角,以昆山高新区九方城幼儿园大班幼儿为研究对象,采取文献检索法、访谈法与观察法,主要探讨......
户外体育活动是幼儿体育课程的基本内容之一。在幼儿户外体育活动过程中，实施课程游戏化，不仅可以使小朋友们练习自己肢体动作的协调......
近年来,幼儿园中的户外体育游戏活动形式在不断的丰富,由于户外体育游戏的特点,教师在活动中表现出的一些教育行为被赋予了独特的......
3～6岁是幼儿大肌肉动作发展的黄金阶段,幼儿园体育教学要以适合幼儿的方式来进行大肌肉动作锻炼.户外体育游戏是幼儿园体育的重要方......
相对于教学目的性明确、组织完整性强的体育课程,幼儿更喜欢户外自主性游戏。在游戏过程中,幼儿可以多样化探索教具,提高自主性、......
幼儿阶段开展户外活动对其身心发育具有一定的意义和价值,而混龄活动能够提高幼儿户外活动参与积极性,并且通过该形式的活动,能够......
【摘 要】学习故事以取长的角度记录和评价幼儿在学习中精彩的学习时刻（哇时刻），即相信幼儿是有能力、有自信的学习者。本文以大班足......
摘 要：在幼儿园进行体育游戏分享交流，是游戏的重要的环节。通过对话交流形式的创新，对话交流空间的变化，分享策略的优化，帮助幼儿通过......
摘 要：幼儿教育质量直接关系着千家万户的家庭幸福，近年来幼儿园教育已经受到了社会各界的关注，教育部针对幼儿教育提出了《幼儿园教......
摘 要：幼儿教师的教学能力强弱与幼儿的身心发展具有较强的关联性，提高幼儿教师的观察能力，可以提高幼儿教育工作水平，确保幼儿身心健......
民间游戏结合科学的教学方法能激发幼儿参与的积极性,明确规则的重要性,拥有竞技精神,形成良好的体育习惯,最终拥有健全的人格,实......
我国作为传统文明古国,民族传统体育游戏在我国具有广泛的群众基础,而且随着民族融合,各地区的民族传统体育 游戏的受众也开始逐渐......
青少年是祖国和社会未来的继承者,为其提供健康的生存环境和优质的教育资源是社会的重要责任。现如今培养青少年综合素质全面发展......
在幼儿时期,文化知识学习能力和理解能力都还没有发展成熟,不能有效地接受单纯的知识性教学。因此,在幼儿园的课程体系中,游戏教学......
户外活动是幼儿园体育活动的重要组成部分,能给幼儿提供更多自由活动的机会,对提高幼儿身体各项指标起到不可忽视的作用。户外体育......
户外体育活动，既可以给幼儿带来快乐，又可以提高幼儿运动水平，不仅有利于幼儿身心的发展，也有助于他们形成良好的性格。怎样让幼儿在户......
喜欢玩游戏是每个幼儿的天性,而且在班级集体体育游戏中他们更能获得快乐感和满足感。然而,在幼儿教育工作中我发现很多时候户外班......
在幼儿园教育教学活动中,帮助幼儿发展动作以及锻炼他们的思维的一个重要途径,就是开展户外体育区域活动.现阶段幼儿园教师面临最......
摘 要：传统游戏具有一定的特征，对于幼儿成长具有极其重要的意义，通过其应用我们可以实现幼儿全方位的锻炼、基本动作得以更好发展，智......
随着素质教育的开展,教育部门对幼儿园的教学目标提出新的要求,加强其对户外体育活动的重视程度,旨在创新幼儿园的户外体育活动,提......
幼儿时期的教育教学活动关系到孩子今后的成长与发展,所以应该高度重视,特别是幼儿户外体育活动的开展.在幼儿教育过程中体育活动......
摘 要：在幼儿教育中，户外体育活动是一个重要的构成部分，对于锻炼幼儿的身体素质具有重大意义。而在开展户外体育活动的过程中，教师需......
每个人的幼儿时期都是其整个人生中最为关键的阶段,幼儿体育游戏教学模式的合理应用,能够激发幼儿对体育锻炼的兴趣和热情,有利于......
在幼儿教育中,体育运动是一个重要的方面,这对于培养幼儿的体育运动能力和身体素质具有积极的作用.在开展户外体育游戏的时候,除了......
【内容摘要】 幼儿体育是着眼于未来的“事业”，今天的儿童将是21世纪我国社会主义现代化建设的主力军，他们既要有知识，又要有健康的......
幼儿户外活动的实施、进展等方面存在许多不足与滞后,但令人可喜的是国内已有不少对此相关问题进行研究的论文发表,本文以笔者所在......
随着幼教改革的不断深入，幼儿体育的价值观也在不断更新，以健身为主，寓教于乐、身心全面发展的幼儿体育取代了以发展基本动作、技能技......
健康的身体是其他领域学习和发展的基础.孩子在幼儿阶段时身心发展较为迅速,需要积极参与幼儿园户外体育活动.目前幼儿园在开展幼......
游戏是幼儿能够接受的最自然、最主动的知识探索方式,户外体育混龄游戏是当下幼儿教育中不能忽视的幼儿课程组织形式.如何顺利组织......
幼儿阶段是培养孩子习惯、性格、思维以及情绪的重要阶段,而户外体育运动可以帮助孩子强身健体,提高各方面能力.充分的空间,丰富的......
幼儿户外体育活动,是促进幼儿身心健康发展,全面建成健康国家,实现幸福生活的重要基础.那么,如何利用好园本资源,实现户外体育活动......
丰富多彩的户外体育活动既能够激发幼儿的兴趣爱好,锻炼幼儿体能,又能提高幼儿自我保护能力.本文分析了幼儿户外体育活动的不安全......
幼儿园户外体育活动是促进幼儿身心健康全面发展的重要内容，在户外体育活动组织与实施过程中，要结合不同年龄幼儿的兴趣、年龄、认知......
开展户外体育游戏当前已经成为了幼儿园教学工作的重要内容.幼儿园的教师应该要加大对户外体育游戏的重视程度,并且对如何更好地选......
幼儿园应大胆创设各种不同的户外体育区域活动,通过不同的方法,不同的形式完成体育活动的目标.户外区域活动是自由的、宽松的活动......
作为幼儿整体教育活动的有机组成部分,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出幼儿园要积极开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼......
幼儿园户外体育游戏是日常教学工作的重要组成部分，能够使得小朋友获得更加广阔的活动空间，但是小朋友还缺乏独立参与体育活动的能力......
在中学教学中,户外体育教学活动成为中学教学过程中的重要部分,户外体育教学活动对促进中学身心全面发展起着举足轻重的重要作用,......
《幼儿园教育指导纲要》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活......
幼儿园体育活动的最终目标是使幼儿"喜欢参加体育活动,动作协调、灵活","增强体质,提高对环境的适应能力","培养坚强、勇敢、不怕......
