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人的全面发展是马克思主义的根本价值目标。马克思研究技术,是为实现人的全面发展服务的。马克思技术思想的中心线索是技术与人的......
高中信息技术课是技术课，目的是培养学生的技能。在信息化时代，信息与物质和能量同为构成人类社会资源的三大支柱，信息技术与人类生活......
过去10多年，美国航天基金会研究团队长期跟踪和分析全球航天产业、政府投资航天的政策及其优先领域，以及影响各国航天活动的趋势。每......
摘要:本文从高校多媒体辅助教学技术的由来及目前在教学中存在的问题入手,对存在的问题进行反思的同时,提出了在多媒体辅助教学中......
随着移动互联网的爆炸式的增长,我们的生活与工作已经离不开联接,越来越多的人、企业、组织和机构,都加入了全联接的世界.不仅如此......
网上拍卖曾经被视为网络技术与人们生活紧密结合并提供极大便利的典型,一度在网络人气排行榜上与电子邮件,OICQ呈三足鼎立之势.也......
扬州,长江银练旁一颗温润的明珠,其长盛不衰的魅力之一便是其秀美、和谐、宜居的人居环境。低层、多园、水润构成扬州人居秀逸的身......
人类社会进入20世纪下半叶以后,科学技术发展的速度越来越快,面对一浪高过一浪的科技浪潮,作为科学技术的研究者、应用者和受益者-......
科学与技术:是天使抑或魔鬼?这是探讨当代科学技术与人文之间关系的一个切入点,其回答不应是简单的做出肯定或是否定.思考现实中的......
科学技术引发的伦理学思考是当前学术界的一个热点。本刊陆续收到这方面的大量来稿。只是有新意和深度、论据扎实、陈述系统的文稿......
科技的智慧和无穷的创意,提升了个人的生活品质,如今这已经不是知识而是常识.智慧点亮生活,正昭示出技术与人类的唇齿相依性.技术......
疫情期间,处于数字技术包围下的人们的生活方式被重构为数字化居家。技术带来的赋权再一次印证了尼戈洛庞帝20多年前对“数字化生......
