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目的:探讨课程思政在《护理岗位能力综合实训》课程教学改革中的效果.方法:抽取2017级护理专业大二1个班护生,随机分成对照组25人,......
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《护理岗位能力综合实训》是基于护理工作过程的一门综合性应用课程,共设28个临床护理工作岗位,在该课程的思政教学改革中,通过团......
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[目的]为能培养出符合临床需求的高素质技能型护理人才,基于护理工作过程为导向,开发适合护理专业学生的《护理岗位能力综合实训》......
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