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拯救面子相关论文

从礼貌原则看中学教师汉语间接批评言语行为

教师批评是指教师对学生的优点、缺点或错误的评论。相比较直接批评而言,被批评者更愿意接受间接批评,即批评的言外之力是通过另一......

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英语课堂教学中的“面子”

Brown和Levinson在Goffman的面子概念基础上,提出了面子理论。礼貌策略是参与者最主要的拯救面子策略,同时沉默也是最礼貌的拯救面......

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