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捕获光能色素相关论文
微课背景下的高中生物教学设计——以《捕获光能的色素和结构》为例
本文以《捕获光能的色素和结构》一节为例,阐述以视频为载体,制作2个5~8分钟的微课作为辅助教学进行的教学过程:(1)将图片导入创设情......
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