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授课为基础相关论文

基于问题的学习(PBL)教学法结合以授课为基础的学习(LBL)教学法在呼吸内科学教学中的应用探索

目的研究PBL结合LBL应用在呼吸内科学教学中的应用效果。方法选取选取2018年1月~12月在呼吸科实习的56名学生作为本次授课以及研究......

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