探究发现法相关论文
摘 要教师要充分运用幼儿好奇、好动的特点与喜欢探究的心理，来设计教学活动，鼓励幼儿积极参与问题的探究，引导他们在材料的相互作用......
发现法有利于发挥学生学习的主动性,有利于培养思维的创造性和发散性;探究式的教学设计必须针对学生的未知问题或含有未知成分的对......
