揠苗助长相关论文
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁......
随着教学进度的推进，《揠苗助长》（苏教版第六册）的教学临近，同年级组的老师按以往的惯例在一起进行交流。 陈老师：《揠苗助长》我不......
摘 要：在学习小学语文课文时，由于不能确定学习的内容和目标，所以学生往往难以完成文章的自主学习。而“自主学习任务单”的设计，可以......
雨果说：“想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，它是伟大的潜水者。” 想象可以直接激发并转化为个体......
摘 要： 小学语文课本，平均每册都有两三篇优秀的寓言故事，如何通过这为数不多的寓言让学生明理，受到教育，培养语文能力就显得尤为重要。......
“寓言”一词最早见于《庄子·寓言》。寓，寄也，寓言就是有所寄托的语言或故事。寓言作为文学作品的一种体裁，通常用比喻性的故事寄托......
王庆峰在2020年1月9日《南方日报》撰文指出：脑是一切认识过程的神经基础。目前，我们虽然不清楚脑是如何直接发挥作用的，但可以肯定的......
[摘 要]小故事，大道理，是寓言这种文体的基本特点。《揠苗助长》是在语文教材中出现的第一则寓言故事。如何让学生在静态的语言文字......
很长一个时期，概括课文中心思想是阅读教学必不可少的“铁定”步骤，课改以后，不见诸课程标准的目标或要求，也就逐渐淡出了课堂。但引导......
一次，我在一所幼儿园的运动会上看到这样惊心的一幕：最后一场决赛，四个男孩子坐在小三轮自行车上，一字排在起跑线后。裁判老师一声令下......
“板块式教学”最早由特级教师余映潮提出，它是指进行课堂教学时，学习的内容、教学的过程都呈板块状有序分布，互相独立又彼此渗透，逐步......
从今年的六月一日开始，最新修订的《未成年人保护法》开始实施。一个引人注目的地方是新法的第二十二条：“学校应当与未成年学生的父......
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。 受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于奔走在童......
小学生的认识经验和阅读能力有限，他们阅读文章时，往往只停留在表面，很难完全领略到语言文字的神韵，这就需要老师悉心启发引导。这几年......
《语文课程标准》对语文综合性学习十分重视， 将它和识字与写字、阅读、写作、口语交际置于同一 层面，在“基本理念”部分特别......
动画影片的创作过程,包括动画电影创作的整体线条、剧作、人物造型、动画设定、镜头画面、动画色彩、以及动画音乐等等,在创作过程......
【成语出处】《孟子·公孙丑上》:"宋人有闵其苗之不长而揠之者……苗则槁矣。"【成语释义】把禾苗拔高,来帮助它成长。比喻违......
小学语文的教学对象是未来的“花朵”甚至是“花骨朵儿”，他们童真稚嫩的双眼充满着对未知事物的好奇和求知。尽量减少和弱化教学中......
孩提时代是人一生中学习能力和可塑性较强的阶段,越来越多的家长都乐于在这个阶段培养孩子的兴趣爱好,希望孩子能有一技之长,舞蹈......
小故事,大道理,是寓言这种文体的基本特点。《揠苗助长》是在语文教材中出现的第一则寓言故事。如何让学生在静态的语言文字中发现......
