教学做创合一相关论文
【摘 要】本文论述高职院校旅游类专业构建与实施“教学做创合一”人才培养模式,针对旅游类专业专任教师“教学做创合一”的意识不......
以产教机制、团队、载体、标准、资源、过程等六个维度的融合为支撑,开展“教学做创合一”高职教学模式改革,实现在“做”中“教、......