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线上教育既是互联网时代的产物,又是现代教育技术和课程整合教学的产物,因移动互联网在近年被广泛普及、线上教育资源逐步丰富、基......
摘要：笔者在对高职教育之特点进行分析的基础上，提出了一些关于数学改革的想法，其中包括有教学思想、课程安排、教学内容安排等。目的......
《数字电路》课程教学在教学观念、课程模式、教学方法方面都存在一些不容忽视的问题,结合改革的设想一是确立以学生为主体的实践......
本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状，指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题，结合学校......
以内蒙古民族大学2014级四个不同专业五个班级的三百余名学生为例,研究了他们在16学时教师基本功书法课课中和结课后的作业、试卷,......
通过分析《数字电路》课程的教学现状,研究我校各专业学生学习专业课程中遇到的问题;指出该课程在教学理念、教学模式、教材选择、......
“全日制义务教育《音乐课程标准》”的颁布实施，为我国中小学音乐教育改革带来了新的繁荣。这对以培养合格中小学音乐教师为己任的......
分析黄冈职业技术学院高等数学课程教学过程中面临的主要问题,提出在教育信息化2.0背景下深化课程教学改革的设想:改革教学内容,丰......
