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现今,大学的教学模式不断创新突破,但我院评价教师教学水平差异的方式仍较为单一,学生对教师教学质量的评价占综合的绝大比例,由于......
在高速发展的信息时代，信息的高速增长使我们的生活发生了翻天覆地的变化。目前，高校都积累了数量庞大的原始教学评教管理数据。但是......
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本文针对高校教学评教需求，运用整体设计理念，提出新型、动态、开放、可扩展的设计思路，采用先进的开源框架设计技术，实现高校综合评教......
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