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摘 要：教育生态学是一门将教育视为生态结构来看的学说，这给当代教师的可持续发展奠定了方向。教师的可持续发展影响着教学质量和效......
随着全球化步伐的加快,企业对学生实际运用英语的水平和能力有了进一步的要求,作为学校,英语教学就需要不断改革,与时俱进。高等职......
在新课程背景下，怎样才能在真实的课堂教学情境中促进学生的全面发展，一直以来是倍受关注的问题。本文采用“关注常态教学行为”的实......
摘要：地方高校提高本科教学质量是一个科学严谨务实的系统工程。地方高校人才培养的理念是系统工程的指导思想，地方高校现代大学制度......
把“量化管理”作为实现学校管理科学化、正规化的主要方法,把量化考核作为评价教师的唯一依据。这种评价教师的方法随着课程改革......
农村基础教育的可持续发展离不开农村教师的可持续发展。因此,要实现农村初中学校的可持续发展,就是要促进农村初中教师的可持续发......
在高校推行绩效考核评价,不仅能吸引、积聚人才,还能在获取竞争优势同时提高整体管理水平和办学效益。文章对教师绩效考核评价中存......
高校教师评价的目的之一是为了促进他们的可持续发展。然而,当前高校教师评价方式重量化,忽视知识产出的客观规律,逐渐地演变成纯......
生态哲学的发展为我们研究教师的可持续发展提供了新的方法和途径。文章认为，在自然与社会的整体性视角下，首先要营造一定的有利于教......
