教师和教材相关论文
发现问题和提出问题是进行技术设计的前提，如果没有发现问题、不能提出问题，技术设计便无从谈起。技术设计的过程，实际上就是寻找解决......
谈到作文教学，教师往往一口难言。现在，作文教学陷入了重重困境。困境之一：源于教材。首先，课本上的写作知识介绍简约，作文训练点分布零......
课堂是一个特定的空间，构成课堂教学的基本要素是学生；教师和教材，在通常情况下，班内学生原有的基础，即他们达到某一目标的学习准备状态......
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）07-0180-01 传统的教学模式和方法，已经不能适应素质教育的需......
中图分类号：G612文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-032-01 新一轮国家基础教育课程改革在课程功能、结构、内容、实施......
一、理论依据 该教学法的提出者杰罗姆·布鲁纳是美国认知学派心理学家。他非常重视人的主动性，强调把人当作主动参加知识获......
探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识，并在这个过程中，学会科学的方法和技能、科学的思维方式，形成科学......
在很长的一段时间里，我们的课堂教学大多以教师和教材为中心，习惯于传递接受式或讲授练习式课堂教学模式。这两种教学模式重教师讲授......
一、问题提出随着计算机、信息技术的迅猛发展,信息素养成为了创新型人才必备的基本素质.信息技术具有工具性、发展性、实践性和整......
教学过程是教师、学生、教材三个因素相互制约、协调统一的过程，是传授知识和技能、培养和造就全面发展的人才的过程，也是教师和学生......
大家知道，传统教学模式是以“教师和教材为中心”的，这种“填鸭式”的满堂灌教学方法严重束缚了学生的思维发展，阻碍着学生的能力发展......
教材是教师教学工具之一,是师生交往的中介。教师教学不是仅仅局限于课本,而是让学生用自己的直接经验和参与性实践来理解知识,体......
外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。彼德？科德（S．Pit Corder，1918～1990）曾经说过，有效的语言教学不应违背自然过程，而应适应自然过......
知识储备是影响学生学习新知的最重要因素.正如美国教育心理学家奥苏伯尔所说:“如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话,我......
一、现代教育技术的概念 现代教育技术是指将信息技术与教育教学中活动相结合的理论和技术。它利用现代教育理论和方法，通过对教......
从三个方面论述了现代体育教育体系的完善问题;现代学校体育教育体系的核心是素质教育,重点是教师和教材;完善体系的保证是考核.......
