教师科研相关论文
时代发展对教师提出更高要求,科研素养作为教师专业发展的一项关键指标,是教师围绕某一教育教学问题进行科学探究所需要的心理、知......
对B市教育学会“十四五”开局之年2021年度中小幼教师申报立项的4036项一般课题选题进行分析发现，选题热点集中在教学策略与创新、......
大学科研的发展与教师科研评价制度密切相关，当前实行的大学教师科研评价制度对促进教师科研发挥了重要的作用，但同时也存在许多不足......
【摘要】本文从英语教学的现状和学生个性发展的意义，提出根据学生个性发展需要进行教学改革；重视培养学生的主体参与性和创造思维能......
摘要：笔者采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等对安徽省高职院校的师资队伍、体育教学现状进行调查研究，结果表明......
摘要：通过对四川民族地区高校体育师资的现状进行了较为深入的调查和全面的分析研究结果表明：调查的高校中普遍存在体育教师数量偏少......
摘要：培养创新能力强，适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才是国家“卓越计划”的主要目的，也是当前高职教育内涵建设的关键，而高......
薪酬待遇影响激励机制的物质与精神需求方面的体制建设，合理的薪酬可以起到调到教师的工作积极性、发挥教师工作潜能的作用。构建全......
学校可以通过对科研成果的认定和评审来激励广大教师从事教育科研的积极性。所以,学校应该重视对教育科研的评价。从目标上看,学校......
摘要：教师职业的专业性和复杂性决定了教师必须不断研修学习，才能担当起教书育人的重任。学校是教师专业发展的基地，只有提供适切的校......
摘 要 研讨式教学作为一种先进的教学方法运用到《中国近现代史纲要》教学之中，有助于提升课程教学效果和育人实效。《中国近现代史......
沙洋县长林中学建于1984年，学校现在有22个教学班，在校学生949人，专任教师111人。近年来，学校循着“以人为本，师生和谐进步，学校持续发展......
中小学教育科研是提高教育质量和教师号业水平的重要途径，因此教育科研深受广大中小学教师的重视，从中小学教育科研的本质、功能、主......
中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-082-02 1990年第一届世界行动研究大会举行后,教师成为教育科学研究......
1.反思记录式。反思记录式是教师个体或者群体在自己已有的教学认识、实践与素材积累的基础上进行的有效反思,是从无数个日常琐碎......
从2001年开始,以《中小学音乐课程国家标准》(以下简称《新课标》)的出台为标志,我国的基础音乐教育改革无论在教学内容、理念、手......
教育科研是学校的第一生产力，是学校上台阶的重要条件，是增强学校凝聚力的重要因素，是培养名教师的重要途径。一个优秀的校长，要重视教......
提升科研素养是实现教师专业发展的重要途径,但是农村教师的地域界限使他们很少能得到教科研专家的系统指导,而网络科研平台的开放......
为了全面了解我市农村学校开展校本教育科研工作的现状，结合我校实施的《“农村义务教育研究”课题组行动计划》以及笔者主持的江苏......
四川省泸州市江阳区(原市中区)属于经济文化教育欠发达地区。由于历史原因欠发达地区的教师素质比较低下,因此,欠发达地区的教育......
本文对新疆少数民族地区的高等教育现状及存在的问题作了探讨，并对其今后的发展提出了建议．
This paper discusses the status quo ......
教师对科研存有的“分工论”、“无用论”、“无暇论”和“神秘论”等消极认识阻碍了中小学教育科研的健康发展,行动研究能够很好......
本文分析了小学教师专业化发展的要求以及小学教师专业化发展的影响因素，并提出了小学教师专业化发展的路径。 【关键词】小学；教......
随着知识的进步与更新,社会对教师角色的要求不再是单纯的,传道,授业,解惑,而是从教学者逐渐向研究者转型和过渡。教师的教学方法......
摘要：职业学校教师在科研与教学工作中对时间、精力的分配，直接影响个人职业生涯与学校管理的发展。本文以理性人假设为前提，以问卷调......
【摘要】英语教师的发展对英语教育综合质量有这直接的影响，文章针对地区高校英语专业语言教师职业发展和教育情况做了简要分析和探......
摘 要本文分析了创新教育视域下电气类专业人才培养方案、实践基地建设、教师建设、实践教学、教材建设等方面的内容，以加强电气类......
教育工作是一种创造性劳动，这种创造性劳动要求教师开展教育科研活动。然而，现实中教师开展教育科研在显性或隐性状态中存在着诸多心......
2013年12月，北京市海淀区教育科学研究所（现更名为北京市海淀区教育科学研究院，下文简称“海淀教科院”）出台了《海淀区教育科研“种子......
传统的教学研究容易造成理论与实践、教学与科研的脱节。作为一种新型的教师参与科研的方式，行动研究将教学与科研融为一体并鼓励教......
摘要：采用问卷调查、文献资料及数理法，对北京高校的科研动机和价值取向进行研究，指出：1）北京高校体育科研动机主要与兴趣、谋生、功利......
摘 要：教师的专业素养由专业技能、专业情意和专业自我发展意识等内容构成。本文对重庆市农村初中英语教师进行听课和访谈，发掘他们......
基础教育的教育研究,应该由谁来做？这个问题是经历了历史性的变化的.当一线教师也被要求做科研的时候,教育研究自然地分成了两大阵......
本研究以实践共同体为理论视角,采用历时、多案例比较法探究高校英语教师科研领导力在网络共同体中的发展。研究发现:(1)在网络共......
大众化的高等教育背景下，高校竞争日趋激烈，高职院校的生存压力空前巨大，如何进一步提高自己的综合实力，以获得生存与发展的空间，为社会......
我国目前正处于一个历史性的转变时期,信息时代的到来为体育科学研究工作提供了很好的外部环境。青年体育教师是学校体育事业的新......
教师科研，是时代发展的潮流，是教师专业化的要求，同时也是教师不断发现未知的自己的一个过程。教师通过科研，不仅会完善自身的知识结构......
高职院校要不要搞科研?对科研、教研工作应如何定位?本文结合巴音学院科研工作情况,对高职院校科研工作的必要性、定位和有效途径......
随着我国教育的改革的深入和发展，中国加入世界贸易组织，中等职业教育将面临着许多的机遇和挑战。在新的形势下，由于大学和中学的扩招......
摘 要： 为充分发挥高职院校组培实验室功能，改变利用率低的现状，本文从实验室建设与发展的角度，简要阐述了若干思考与建议：完善实验室硬......
