教研水平相关论文
广大农村中小学教师是我国基础教育事业不可或缺的重要力量,当前农村教师的教研能力整体还较为薄弱,迫切需要改进.农村教师教研水......
【摘要】创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育，是素质教育的核心。因此，学科教学方式的创新探索与实践，显得......
摘 要： 教师的职称评定本是好事，但在一些地方却不尽如人意，本文仅就出现的几个问题略陈管见。 关键词： 专业技术 学识水平 能力 实......
【摘要】提升教研水平，对提高学校的整体教研水平和质量，促进学校可持续发展有着重要意义。通过分析目前学校教研管理中存在的问题，提......
在学校,每一个学科都经常会开展教研活动,这项活动的展开,对教学质量有着很大的作用,如果学校只是将这项活动做的知识表面,那么取......
校本教研，是文山州砚山县第二小学长期开展的一项研讨活动，也是提高学校教学质量的重要保障。自校本教研启动以来，学校始终坚持教研工......
在深入开展幼儿园课改,全面推进新课程的过程中,由于受到传统教育观念和行为方式的制约,教师的专业发展遭遇瓶颈。经过分析,我们认......
摘 要：构建高效课堂教学是以生为本教育理念的体现也是学校提高教学质量的基石。下面笔者就结合自己在教学实践中的体会，谈点粗浅认......
课堂教学是一门遗憾的艺术，而科学、有效的教学反思可以帮助我们减少遗憾。美国学者波斯纳提出一个教师成长公式：经验 反思=成长。他......
摘 要：幼儿教育对儿童的健康成长十分关键，但我国目前的幼儿教育仍然存在一些急需解决的问题。幼儿教师要引起足够的重视，深入探究并......
为了帮助一线教师提高教研水平，2005年9月，内蒙古阿拉善左旗出台了教研员联系学校制度。十几位不同学科的教研员自主选择联系校，成为......
农村学校要改变校本教研规模小、内容单调、形式单一、引领薄弱等方面的不足,就要向校际间教研共同体转型,利用教研共同体校本性、......
【中图分类号】G42【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0026-02 在推动教研工作实现全面转型的今天，教研转型，不仅是方......
“互动平台”栏目开办11年来,刊发了部分没有“明确结论”而饱含“争议”问题的文章。对此,有部分读者提出质疑。下面选取作者所写......
对2000—2017年收录在中国知网的1077篇教研论文进行文献计量学分析,结果发现,教研论文数量增长迅速,但质量并未同步上升;核心作者......
为推动我国城镇化进程和步伐，全国各级城市纷纷加入了新城区规划和建设的行列。此举一方面提高了当地城镇化率，为促进经济社会发展作......
摘 要：幼儿教师专业成长是当前幼儿园建设、管理与发展的关键性问题。因此如何改善教师教育现状，提高教师的教育实践和实践反思能力......
内容摘要：随着人们对基础教育的重视程度加深，做好幼儿园的教育成为关注的焦点，它能够为孩子今后打下良好的基础。而要想更好的达到这......
随着当今社会知识经济的快速发展,要想让广大老师们适应社会和教育的发展要求,提高老师们的教学科研水平,就必须加强对老师们的教......
一所幼儿园的教研水平直接影响到教师专业素质的提升，要使教师的教研水平有所提高，就必须使教研成为培养教师思想、智慧、爱和诗意的......
教研员的课程领导力，即常说的教研力，引导教师从教教材、用教材教到课程建设者的角色转变的能力。教研员的教研力就是教师的教学力、......
近年来,为了发挥中学名师的引领、示范与辐射作用,加强对中青年教师的培养,加快他们的成长,全国各地评选认定了省级、地级、县级中......
作为长期从事干部教育的教员，能参与到大连建设发展的实践中，了解实践前沿、政策前沿；能与领导干部同甘共苦，融入干部队伍，了解干部所思......
自2008年以来，四川职业教育事业进入了一个加速发展期，职教规模的不断壮大带来职业院校的成长和发展，也带来了挑战。对于由中专、中职......
教研是提高保教质量的关键,是幼儿园持续发展的根本保证,是推进幼儿园课程游戏化建设的重要手段,是教师专业成长路上的必修课.体验......
一、生物学院的历史沿革 塞尔维亚贝尔格莱德大学生物学院（生物系）是由塞尔维亚公立中等学校（大学预科学校）经过长期发展而形成......
新课改以来，全校教师参与有效技能教学的研究，真正做到教学于研究，在教学中研究、总结、指导和改善教学。在生物教学中，教师要认清多媒......
【摘 要】在教育的改革背景下，新课标对高中数学教学有了新的要求，教师的教研能力直接影响着教学目标的完成和学生的学习效果。数学......
一、摘要在＂自主学习＂的倡导下,为适应课改的新要求,多年来,我校坚持开展课题研究,以此为契机转变教师的教育教学观念,提高教研水平,......
陕西社会主义学院学报是宣传党的方针政策以及统一战线理论研究成果的重要阵地,是开展统一战线理论研究的重要部门,是展现学院教研......
优化教学设计包括教师自身教研水平设计的提升、教师在课堂上表现的教学水准、教师对小学生思想和价值观的启蒙。这三个方面都是从......
学校经常开展上课、听课和评课活动，这是课堂教学研究活动（简称“课堂教研”）的重要环节，而课堂教研水平高低直接决定课堂教学质量高低......
教学教研水平的高低直接决定着学校的生存与发展。作为分管教学教研工作的业务副校长，必须充分认识到教学质量是第一生命线、教研工......
基于“学习场域”的教师专业成长方式，是指在教师合作团队或者师生课堂实践中，紧紧围绕提升学生核心素养、提高教师教研水平这一主要......
备课,是上好课的基础,是教师每天的必修课,是教师一生的工作。而集体备课是整个教学的核心,在提升教师教研水平和夯实课堂教学方面......
网络教研是一种新的教研方式，它势必伴随着信息化时代的基础教育课程改革不断发展。作为校本教研的补充，网络教研并非网络与教研的简......
