教育不平等相关论文
随着教育事业的市场化特征日趋明显、教育竞争愈发激烈,我国的家庭教育投资不仅成为备受关注的公共话题,而且对社会生活构成了重大......
随着经济社会的快速发展,教育事业发展也稳步提升。近年来,我国各项调节教育资源分配政策的实施,使得我国教育差距扩大的趋势得到......
探讨教育的机会不平等可以为改善人力资本不平等、促进弱势儿童发展以及缓解代际传递等重要话题提供经验证据。基于中国家庭收入调......
本文探讨了个人禀赋外在特征对学生学业表现的影响。结果显示,个人禀赋更好的学生获得了更高的成绩回报。教师态度是影响二者关系......
阶层分化背景下农村教育竞争现象兴起且日趋激烈化，在实践形式上表现为择校报班、母职陪读、父职配合与家校关系经营，可从教育责任伦......
基于中国家庭追踪调查2014年的数据，采用因子分析法构建金融素养指标，分析金融素养对代际收入流动的影响及其异质性，结果表明，金融素养......
本文是一篇翻译实践报告。翻译实践的原文选自《教育不平等:消除差距》（Educational Inequality:Closing the Gap）一书的第四章。该......
自2000年以来,我国教育扩展的速度和步伐明显加快.教育扩展显著改善了人口受教育状况,但群体间在平均受教育年限增加幅度和受教育......
2019年春季新冠肺炎疫情的爆发对世界各国的经济和政治产生了重大影响。疫情也影响了教育行业的方方面面,特别是对教育行业的主要......
中小学课后服务由学校发挥主渠道作用,让所有学生接受同等质量的教育,对于保障教育公平具有积极意义。该文在调查分析的基础上,从......
教育收益率作为衡量教育投资收益的指标具有丰富的内涵,但由于教育收益率反映的是某一时刻的静态信息,无法对教育投资的有效性进行......
自新经济增长理论发展以来,人力资本被认为是影响经济增长的重要因素,而教育是人力资本形成的主要途径。随着我国经济持续的高速增......
本报告以Measuring Education Inequality in Developing Countries(《论发展中国家教育不平等》)文本中的第二、三、四章为翻译原......
基于累积劣势理论框架,运用在绍兴市实地访谈数据,发现既有教育分流制度导致弱家庭资本背景的农民工随迁子女往往只能在位于城市边......
教育不平等的生成机制不仅来自微观视角下家庭内部的再生产,也来自宏观视野下教育系统的制度性影响。为了更好地理解中国教育不平......
[摘 要] 教育是国家发展和民族振兴的基石。然而，多年来我国教育领域存在诸多问题，如：城乡间教育条件的差别巨大，农村教育困难重重；重......
摘要 教育平等是人类价值的基本尺度，也是衡量一个社会公正程度的基本标准。其有三重含义：个体起点的平等、过程的平等、目标的平等......
随着社会主义市场经济体制的逐步建立，我国正处于一个社会转型的过程中，发展处于关键时期，改革处于攻坚阶段。对高等教育来说，也同样如......
从社会结构、社会互动与个体能动性等三个维度出发,分析了人口流动对于儿童认知能力发展的影响及其具体机制.总体而言,城市儿童认......
本研究通过对来自社会底层家庭的外来务工子女以及中层家庭儿童语言资料的分析,发现两者在家庭生活中所形成的语言倾向性或“语言......
教育公平问题是近些年来社会各界关注的焦点和热点。学校教育一直被视作是促进社会流动的催化剂，但是现如今它却成为凝固和复制阶层......
本文在阐明教育不平等的涵义和我国教育不平等的主要表现形式的基础上，提出了一套适合我国国情的教育不平等评价指标体系，并利用该体......
经济体制改革以来,中国经济持续地以9%的速度高速发展,居民的生活水平有了普遍的不同程度的提高,然而,我们也注意到近年来居民收入......
农村教育始终是中国教育的难点、重点.农村教育的薄弱和艰难,集中了我国教育公平的所有重要问题.影响教育不平等的来源是多方面的,......
本文利用中国1999—2009年的省级面板数据建立面板模型对我国三个地区的教育不平等影响收入分配差距的内在机制进行实证分析。
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本文章针对当下教育机会的分配方式对教育的公平造成的影响，明确指出如今的教育机会分配上存在着许多不公平的现象。针对这一现象，本......
教育的不平等程度影响着我国对教育进行深化改革的步伐.本文使用了1996年、2002年、2008年以及2014年四个年份的人口分布数据,计算......
从教育社会学的角度看,当前教育不公的一个重要方面就是阶层不公,即社会各阶层尤其是强势阶层和弱势阶层“二代”之间的分化,不仅......
家庭和学校作为承担对个体的教育功能的最重要主体,在共同促进个人的社会化方面存在着许多张力。家庭教育的非制度性与学校教育的......
本文在国家统计局2005年全国1％人口抽样调查数据的基础上生成省级层面的数据，以此分析教育与我国城镇职工工资不平等的关系。研究发......
当代中国教育危机是一种严重的社会政治危机，同时更是一种隐患，当代的中国教育危机并非是一时一刻的危机，它甚至是一种影响到国家前途......
中国的城乡居民收入差距不断扩大，受到各个方面的关注。其中教育作为人力资本投资的主要途径，它直接决定着一个群体劳动力素质的高低......
近日，来自美国哈佛大学和麻省理工学院的研究人员在《科学》（Science）杂志上发表了一项研究报告，该研究调查了“慕课”是否对缓解美国......
本着“符码是文化再制的内在机制”而非“外在权力关系的转播站”的观点，伯恩斯坦建构了一个新的分析工具——“符码”来探讨西方教......
随着我国城市化进程的加快和教育现代化速度的提升，城市的教育事业取得了长足的发展，人们的教育需求高涨，但是在教育机会和“优质教育......
教育是现代社会最为重要的分层机制之一，学校教育也是社会成员实现向上流动的重要途径。因此，教育不平等（即家庭社会经济地位对教育获......
根据中国综合社会调查（CGSS）2013年的调查数据分析发现,当前中国民族教育不平等在高等教育中仍然存在,但在控制户籍身份后有较大程度......
本文通过在梳理传统研究中教育获得作为代际传承中的中介机制、教育不平等的测量以及教育不平等的微观水平和制度解释，进一步分析由......
国外研究认为教育扩展有助于缩小收入分配差距,但我国随着教育不断扩展,目前居民收入差距水平反而日益扩大。究其原因：教育扩展过程......
社会公平是教育公平的前提,而不是相反。教育补偿根本无法实现社会公平,相反,教育补偿则需要社会公平来维护。而且,教育补偿既是社......
利用湖南省的数据（2005～2008）进行的实证研究表明教育不平等对城乡收入差距作用显著，当前湖南城乡的教育不平等是其城乡收入分化的一个......
