教育协同相关论文
新发展阶段农村义务教育治理体系的构建受乡村振兴、教育协同、新型城镇化以及“双减”政策执行等义务教育体系内外重大政策的影响......
基层教学组织是高校组织教学、开展教研、培养人才的基本单元,对构建“大思政”育人格局,提升“课程育人”实效性起到重要作用.但......
劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定了社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。《关于全......
摘要“十四五”开局，集团学校面临寻找高位发展新增长点的重大命题。从制度创新、课程供给、教师发展、协同育人等方面，寻找优质集团......
“学高为师,身正为范.”大学学风的优劣在于教风,而教风的优劣在于教师,而对教师的评价主要在于师德,这也充分说明了师德与学风、......
摘要：现今是处于一个异质文化碰撞激烈的时代，学生的价值诉求繁杂多样，国家实行的教育改革、变革都在有层次进行着，当然，大学生的思政工......
在异质文化相互碰撞、学生价值诉求多元多样、教育变革步入深水区的时代背景下,大学生思政工作的理念与实践需要进一步创新与完善......
面对社会需求的变化，在上海市教委的领导下，上海市各高校和信息技术企业之间协同教改，实现了大学生计算机能力培养水平的持续提高。本......
教育作为区域经济发展的重要支撑,在推进京津冀一体化进程中扮演着重要的角色和作用。基于教育协同发展的视角,借鉴复合系统协同度......
为了更好地发挥科研对京津冀教育协同发展实践的支撑和指导作用,未来研究需要从关注宏观转移到关注中观和微观,在研究内容上要注重......
家校共建,就要调动学校内外一切教育因子的力量,形成教育合力,发挥家庭、社区在协同教育中的推进作用。学校要引导家长、社区关注......
京津冀教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,可有效解决教育发展不充分、人才规模层次和结构不合理、教育资源的地区性失......
新课标是新时代思想政治教育教学的坐标,但目前的考评体系给思想政治课带来了诸多问题。全面落实新课标要求就要在考核权重、协同......
在京津冀协同发展国家重大战略实施的过程中,教育协同起着基础性与先导性的作用。当前,通过三地政府主导、教育主体自发组织等形式......
大学生创业实践作为课堂创业教育的丰富与延展,对提高创业教育的实效性有重要意义。本文在对大学生创业实践活动案例分析的基础上,......
从京津冀三地研究生教育资源的非均衡布局和教育资源的共享壁垒两个方面系统分析了京津冀研究生教育协同和资源共享现状,并从三地......
