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数字时代,教育环境中的数字化因素日益增多且相互融合的程度不断加深,推动了教育领域的深刻变化,引发了教育法治领域的重大变革.在......
在石景山区委区政府的领导下,在北京市教育督导室的指导下,石景山区人民政府教育督导室紧紧围绕“全面深度转型、高端绿色发展”发......
和谐社会是人的权利得到充分保障和实现的社会。受教育权是公民的一项基本权利，虽然我国已初步形成一个相对独立的教育法律体系，但对......
我国义务教育的现状、接受义务教育主体的特殊性及农村家庭的特征诸因素决定了当前我国农村义务教育的实际决策者是家长.走出农村......
加入WTO对我国教育的影响不仅是多层面、多角度的,而且形成一种机遇和挑战并存的态势.就教育法制建设而言,加入WTO将对我国教育立......
2008年，有两大教育现象值得关注：江苏的08高考方案在一片质疑声中收场，山东的素质教育改革执著前行。两者的改革出发点都是一致的，结局......
改革开放30年来，我国的教育取得了巨大的发展，我国的教育法治建设也取得了举世瞩目的成绩.从我国教育法制体系的建设，教育者与受教育......
如何处置学生之间的性不端行为是高校管教学生时面临的棘手问题之一。为此,美国联邦政府及马萨诸塞州在教育法领域赋予了高校相应......
期刊
“全面依法治国”战略目标的提出和实施，在教育领域最直接、最具体的贯彻落实就是全面推进依法治教。大力提升依法行政、依法办学、......
行政裁量权广泛存在于教育行政执法中,对教育行政裁量权进行必要规范对于促进教育行政执法具有重大意义。针对教育行政执法中使用......
当前,我国教育法治建设虽已取得一定成就,但仍面临新的挑战。教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类......
教育法制建设是我国社会主义法制建设的重要组成部分。在我国教育法制建设过程中始终贯穿"以人为本"的价值理念,把实现和维护最广......
自 198 6年以来 ,我国的教育法制建设取得了很大成就。到目前为止 ,已先后颁布了多部教育法律和几十部有关教育的法规 ,初步奠定了......
