教育教学成果相关论文
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随着素养时代的到来,整体教学受到更多一线教师的关注。李怀源老师倡导的小学语文单元整体教学经历了15年的探索﹐曾经获得首届基础......
人物名片 黄玲玲，广西来宾市祥和小学校长、民进来宾市委会委员。2021年，获全国三八红旗手称号。 从教34年来，黄玲玲勇于改革创......
摘要：近年来，广大教育工作者对教育教学及研究等领域成果奖的关注度与日俱增，对区域教育教学成果的培育与推广工作产生更多期待。区域......
职业教育从规模拓展向内涵质量提升的转型过程中,课堂教学一直是其关键点。本文提出“生本课堂,活力教学”的理念,推出中职“136”......
随着各级领导的重视，比如我们国务院的“国五条”“国十条”也相继出台，针对我们学前教育制定了很多这样的发展措施。我想我们每个在......
连云港市墟沟小学始建于1911年，百年老校，江苏省实验小学。现有52个教学班，在校生2496人，教师132人。学校秉承“做优双语、凸显艺术、......
拜读储元璋老师的《一个语文草根的成长》及其“教学语录”之后,笔者在拍手称道的同时,竟然禁不住感慨系之:储老师1987年师范毕业,......
江梅,广州市天河区龙口西小学特级教师。2008年度获得全国基础教育课程改革试验区综合实践活动“优秀指导教师”称号;2012年被评为......
作文教学是初中语文教学工作中的重点和难点，不少农村语文教师只是简单对例文讲述，只是通过对写作技巧的讲解和大量写作任务的布置方......
2014年马年,对于以马为文化图腾、具有55年发展历史的上海信息技术学校来说,是一个收获的季节——经过3年艰苦的创建,学校以优异的......
<正>作为国内规格最高的艺术院校青少年舞蹈大赛,"桃李杯"全国舞蹈比赛是专业舞蹈界的一项重大赛事。"桃李杯"于1985年由北京舞蹈......
<正>10月18日,纺织之光科技教育基金会秘书长张翠竹,中国纺织服装教育学会副秘书长、纺织之光科技教育基金会副秘书长白静等一行4......
2014年，职业教育纳入全国教育教學成果奖评审系列，当年共有451项职业教育教学成果获奖。时隔4年，2018年2月，《教育部关于开展2018年国......
研学教育是先研学再教学的新型教育模式,与传统的教学样式明显不同。其最终目标是构建和谐的教学关系,从而营造良好学习环境,打造......
2009年中国纺织服装教育学会与武汉纺织大学、中国地质大学江城学院联合构建了“中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖励平台”，对......
家长开放日能够加深家长对教师的教育行为、孩子在园情况的了解程度,能够加强家长和教师、孩子之间的联系,能够密切家园之间的伙伴......
2018年元旦，学校采用节目展演形式并通过实时直播及时向社会各界公开汇报学校教育教学成果，校长特意将整台演出的主题确定为“和悦舞......
教师的教学语言是用来表达思想、传授知识、传播文明、启迪学生智慧、塑造学生心灵的最基本的工具和最主要的桥梁。可以说教师的教......
江苏省扬中市宝应县夏集镇中心幼儿园(以下简称夏集镇中心园)是孩子们心中好玩且有趣的“小农庄”。“小农庄”的秘密有的藏在泥巴......
为贯彻落实国务院颁发的《教学成果奖励条例》的文件精神,中国纺织工业联合会开展了纺织教育教学成果奖的评选活动,印发了《中国纺......
<正>黑龙江省北安市和平小学始建于1952年,是一所区域性示范学校。学校秉承"明德笃行"四字校训,传承"正身、正气、求实、求精"八字......
职业教育教学成果的梳理和推广,有助于推动我国职业教育教师不断探索技术技能型人才培养的模式和方法,提高技术技能型人才培养的质......
近年来,课程形态的多元并呈成为现实。为进一步完善学校课程体系,将地方特色文化引入课堂,不少学校纷纷开展区域校本课程的开发、......
三尺讲台，挥洒着她辛勤的汗水；棵棵桃李，倾注着她无私的关爱。十五年的教学生涯，在她身后留下了串串闪光的足迹。 她辅导的学生在......
自1987年举办首届“桃李杯”比赛至今,已经成功举办十届,从本届开始更名为“桃李杯”教育教学成果展示活动,不设奖项,以集中展演的......
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高安市第二小学创办于20世纪60年代,校内视野开阔、空气清新、环境幽静,各专用室配备齐全、设施先进。校园内教学区、活动区、生活......
杨慧,江苏省连云港师专一附小教育集团盐河校区体卫艺处主任,江苏省小学音乐特级教师;"情致音乐"的倡导者,提出"音乐为源、文化为......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>国家级教学成果奖是党和国家实施科教兴国、人才强国战略的重要举措,是党和国家重视人才培养工作的重要体现,代表着各级教育教......
<正>朱杰,1960年生于北京,现为北京物资学院信息学院院长、智能物流系统北京市重点实验室主任,教授,硕士生导师,兼任北京人工智能......
朱建人,中国陶行知研究会常务理事,嘉兴市教育学会副会长,嘉兴市陶行知研究会副会长、秘书长。多年来专注于基础教育研究,其主持研......
<正>"主题驱动的骨干教师工作室"模式基于骨干教师研究特性的成长,这个模式构建了一套完整的骨干教师团队学习的基本流程,形成了学......
<正>2013年,北京教育学院"基于义务教学均衡发展的农村教师城镇研修的实践与研究"获第四届北京市基础教育教学成果一等奖。自2008......
3月18日,由中国纺织服装教育学会主办,纺织之光科技教育基金会资助支持,武汉纺织大学承办的“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织教......
<正>为贯彻落实《福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见》(闽政[2015]46号),展现职成教育教学研究成果,分析职成教育......
<正>从在PISA测试中取得世界第一的骄人成绩,到成为全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省份,到在国家基础教育教学成果评选......
期刊
<正> 我国幅员辽阔,要全面落实中央优先发展教育的战略,重点和难点均在乡镇教育的发展,作为从事乡镇教育工作的同志,都深深感到办......
学校的管理者在治校过程中往往会有一些富有创意的或可资借鉴的举措“。方略”栏目,为中学校长等提供介绍治校经验和策略的平台。......
<正>编者按:上海市静安区"社会情绪能力养成"是一门区域课程,它致力于自幼儿园到高中阶段持续培养学生的一种能力:社会情绪能力。......
