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大学生职业生涯规划教育的实施对大学生自己职业生涯规划有非常大的帮助，能够让大学生正确的找到自己的角色定位，更快的适应社会工作......
一、重构高师院校心理健康教育目标体系关于学校心理健康教育的目标,宏观上的看法主要包括发展、预防和矫治三个层面且偏重于发展,......
一、开展饮食安全教育的抓手,梳理出各年龄段饮食安全教育目标体系教育目标指的是根据幼儿的年龄特点进行有计划、有组织地实施教......
素质教育是在人的遗传素质基础上，进一步提高人的基本素养，以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。其主要内容包括品德、......
开展外语学科创新教育的研究与实践,是当今外语教学改革与学科发展的重要选择.本文论述了外语学科创新教育的基本概念、外语学科创......
高校德育要紧紧围绕经济建设中心，运用理论武装、价值导向、思想手段等为经济建设服务，这就需要完善德育目标体系，调整德育教学内容，走......
社会对人才的综合型、复合型、全面型和高级型的需求,要求学校必须实施全面素质教育.高校实施全面素质教育必须首先从提高教师综合......
构建学校心理健康教育目标体系是正确有效地实施心理健康教育的先决条件,是当今心理健康教育规划的一个重要环节.本文试图对学校心......
当前艺术设计教育的目标体系的构建是使学生能够通过对某项专业产品或工程的设计构思实现设计语意的表达,进而达成设计产品的实现......
《全日制义务教育语文课程标准》开宗明义指出了语文学科的课程性质：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与......
近年来，我国学校心理健康教育理论研究和实践取得了巨大成绩，积累了丰富经验，但是比较缺乏对于目标体系，特别是目标内容的系统研究。心......
本文从医学模式对德育的影响出发,着重探讨生物-心理-社会医学模式对医学人才的道德要求,研究与生物-心理-社会医学模式相适应的德......
科学地构建高师生心理素质教育目标体系具有重要的理论与实际意义，目标体系构建的基本内容包括：智能开发；非智力因素培养；环境适应教育......
课堂是实施素质教育的主阵地和主渠道，实施素质教育的着力点，教师要探索把素质教育目标体系转化为学生素质和能力发展的课堂教学模式......
抗击新冠肺炎疫情已成为一场全球性复杂艰巨的持久战,这是对人类文明的拷问。当前教育界存在“停课不停学”的反思和后疫情时代教......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个必须具备的能力。我......
研究表明：人的主要阅读能力，是在3～8岁形成的。阅读是终身学习的重要手段，阅读能力对一个人的终身学习和可持续发展有着重要的影响。《......
新的《语文课程标准》提出语文课程要使学生“逐步形成良好的个性和健全的人格”。这就是语文目标教学的终极目标，只有人格完善，才是......
本文从我国社会现实需求出发，确定我国MBA商业伦理教育的目的是培养道德型领导。在此基础上，以Trevino道德型领导模型为基础，以教育的......
