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高中数学新课程改革已实施多年,各种教学理念层出不穷,但对于学生而言,提升数学能力、发展数学素养是我们数学教育目标的要旨.那么......
教学目标要在素质教育思想的指导下，根据《九年制义务教育全日制初中数学教学大纲》（以下简称《大纲》）的要求，结合教学内容和学生特点......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高......
英国最新数学课程标准（小学部分）评介东北师范大学教育科学学院马云鹏英国教育部于１９９５年１月颁布了最新的国家《数学课程标准》。并规定......
几何知识是初中数学的重要内容之一,它不仅在培养学生逻辑思维能力和直观想象能力上起着不可替代的作用,而且在培养学生优良的个性......
数学教育目标的实现要求数学教学必须作用于人的心灵深处：发展数学能力,完善意识机能,提升精神品格。这就要求在数学教学中,伴随着......
数学基础教育不但要培养“数感”,还应培养“形感”.图形知识的学习和训练是发展、完善思维的重要途径.对苏南7县市13所学校898名......
初中几何教材作为一个特殊的知识载体,在提高初中生的数学素质,实现初中数学教学的培养目标方面具有其独特的作用。初中数学的培养......
